「學下學期科研計畫」學校工作計畫

2022-10-25 01:00:06 字數 1583 閱讀 2821

工作打算

一、指導思想:本學期的科研工作,將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指標,堅持科研先導工程,以課題研究為主線,以全面降實新課改為中心工作,以校本培訓為特色,以學習型團隊建設為重點,加強科研研究和治理,提高教師隊伍整體素養,促進教師專業化進展。二、工作目標:

1.嚴格教育科研工作細則。完善、健全教育科研工作的各項規章治理制度。嚴格教育科研課題的各項治理工作。

2、定期召開科研例會,及時總結經驗部署下步工作。3、確定參與課題研究教師的研究專題。4、及時收集、整理、傳遞科研科普資訊,積存好所有的科研材料和檔案。

5、召開課題研討交流會。6、加強課題研究與教育教學實踐的結合。7、開展科研專題培訓和說座。

8、積極開展科研成果評定與推廣工作,制定科研獎勵制度。

三、要緊工作:(一)科研制度建設1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核,每月嚴格制定上交時刻,並以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。2、組織人員課題培訓,月上交隨筆和教學敘事,組織課題課的聽課評課、反思和研討。

3、科研材料分類裝訂,集中治理,重在體現科研的研究程序。4、對上年度在教育科研方面表現突出的教師賦予表彰和獎勵。

(二)學習團隊建設

1、加強學習團隊建設,以學習小組形式組織教師學習。環繞有效教學的開展進行理論與業務的專題學習,並以學習團隊為單位定期組織交流活動。2、以校本培訓為特色,提高廣闊教師的教育科研能力,本學期針對課題研究組織23次培訓工作,特別是對教師進行教育科研的認識和能力的培訓以及有關新課程標準的再學習和有效教學知識的學習。

3、發揮科研骨幹教師的優勢,做好課題研究的引領工作,並帶動參與課題研究的教師共同研討,解決實際存在的諮詢題。針對教師科研開展中的諮詢題,進行有針對性的培訓,並及時總結反饋資訊,促進教師科研能力的提公升。4、進行集體備課和個人備課有效性的**,每次備課前組內有一人事前預備好與全組教師進行經驗、成果或資訊的交流。

學校本學期組織一次專題研討,初步形成基本備課模式。5、為教師推舉理論學習的材料。購買、下發與課改有關的書籍。

開展有效的校本培訓。積極製造機會為廣闊教師的外出學習製造條件,賦予支援。6、支援和鼓舞教師將科研研究的經驗總結到科研成果中來,並向全校教師推廣。

鼓舞教師積極撰寫省、市、區的**和案例。(三)教研實踐1、建立學校課題研究課制度,注重發揮團隊優勢,組織跨學年的研討活動,提高研究課的質量。做到以諮詢題為牽動,注重課後的評析與反思。

2、把校際聯動引向深入,本學期邀請名師和專家到校授課和說座,並充分利用校內名師資源,提高廣闊教師的參與度,把學習與自身提高密切結合起來。並積極製造條件使教師走出去,加強雙向交流活動。3、組織校級科研比賽課活動,使其成為學校的常規工作,對參加上級各模擬賽活動形成良好的競爭選拔機制。

4、仔細完成好做為整改委基地學校的各項工作,製造條件參加基地的各項活動。三月份:1、制訂學校教科研工作打算。

2、組織各子課題組成員的組內科研學習。3、歸納整理科研資訊。4、學校領導小組研究科研打算。

5、開展綠洲杯課程標準再學習測試活動。四月份:

1、科研自學筆記。2、科研反思紀實。3、以課題小組為單位的有效教學研討課系列活動。4、綠洲杯教師基本功風采大賽。六月份:

1、綠洲杯教學設計大賽2、科研優質課匯報3、科研工作總結。4、科研課題總結。5、整理科研工作特色。6、歸納整理科研本學期科研檔案。

「學下學期科研計畫」學校工作計畫

工作計畫 一 指導思想 本學期的科研工作,將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指標,堅持科研先導工程,以課題研究為主線,以全面落實新課改為中心工作,以校本為特色,以學習型團隊建設為重點,加強科研研究和管理,提高教師隊伍整體素質,促進教師專業化發展。二 工作目標 1 嚴格教育科研工作細...

下學期學校工作計畫

一 指導思想 以xx大精神為指導,以 以人為本 為理念,以素質教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規管理,為每位學生的成長提供終身服務,為每位教師的發展提供良好條件。努力把我學校辦成一所 師資優良 管理規範 內涵充實 質量較高 特色明顯 提公升品...

中學下學期計畫」學校工作計畫

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