工作計畫參考範本
撰寫人部門
時間教材編寫思路
以話題為綱，交際功能為線，兼顧結構，運用英語去完成任務為目標。即話題功能結構任務
教材特點
1.強調語言運用。本教材體現交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養。在起始階段採用全身動作反應法 ，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。
2.注重能力培養。整套教材貫穿學會學習的主題，培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。
如let s find out /let s check /pair work /task time 。在活動手冊中還特別設計了學習評價的欄目。引導學生在學習中反思，在反思中學習。
3.突出興趣激發。教學形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、遊戲、任務、繪畫等
4.重視雙向交流和中西文化的介紹。本冊介紹中西方稱呼姓與名順序的不同 ，西方國家涉及星期的主要節日等
5.融合學科內容。(對其他學科的相容幷蓄)
6.重視靈活擴充套件。充分考慮學校老師學生個體的差異。c部分可選擇學習。
7. 實現整體設計。
內容與目標
1. 能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。
2. 能聽說認讀16個單詞。
3. 能學會6個手工製作。
4. 能聽懂會唱8首歌曲。
5. 能聽懂會吟唱12首歌謠。
6. 能完成6個自我評價活動。
7. 能理解6個幽默小故事。
8. 能了解6項簡單的中西方文化知識。
教學方法建議
一.詞彙教學(let s learn)
let s learn部分的詞彙是圍繞話題歸類出現的。與前四冊不同的是，從五年級上冊開始，let s learn中的部分或全部詞彙要求學生做到聽說讀寫四掌握。
教法注意點
1、注意詞彙的呈現方式
2、利用let s start 部分引入新詞。let s start既可以複習三四年級的已學過的單詞和句型，
還可以在與學生的交流中自然引入新單詞，讓學生在理解詞義的基礎上朗讀、拼讀新詞。
2、紮實訓練四會句型，切實掌握語言材料。
3、加強課堂小測，及時掌握學生的學習情況，調整教學方法，使學生課課過關。
4、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
教師工作計畫 小學教師教學計畫
小學教師教學計畫范文 新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計畫,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質量，現制訂教學計畫如下 1 認真領會陳校長 李校長開學典禮上的講話精神，學習貫徹 xx年 年學年第二學期工作計畫 明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。2 認真學習教研...
小學教師工作計畫
本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計畫 一 加強學習，提高認識 我們每乙個人，無論從事什麼職業，都要有良好的職業道德。中小學教師職業道德規範 是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前,我缺乏...
小學教師工作計畫
一 師德師風建設 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習 生活，做學生的良師益友。二 培優補差工作 學生對科學課的知識掌握程度差異較大，部分學生動手實驗的能力不強。需要在常規養成，...