班主任的班務工作計畫

一,班級的基本情況

該班共有67人,34名男孩和33名女孩.經過半年的努力,形成了良好的班級風格和學風,初步形成了教育成果.大多數學生可以通過自信,自尊和競爭來遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》,一般是積極的.

意識形態和行為習慣都取得了很大進展.

二,學期工作目標

1.讓學生養成良好的學習習慣,從早上,上課,中午,自學,嚴格按照課程安排和規劃.

2.嚴格規範孩子的工作時間表：

（1）早上7點: 40之前不允許上學,不允許在中午1點0171778之前到達.

（2）8: 15所有操作均已完成.家長們在上課期間沒有上學.

（3）早班練習（課堂上只允許2名學生）所有其他學生參加活動.

3.學習,實施和內化《中小學生守則》,《中小學生日常行為規範》和《實驗小學學生行為規範處罰條例》,結合課堂慣例,裝配和例程,衛生習慣,安全程式等,以便學生可以在課堂上外出,保持良好的紀律.通過這種方式,促進了學生文明素質的形成和提高.

4.明確學習目標

俗話說：有目標是有動力的.本學期,我打算讓學生在學習,行為習慣,健康等方面發展自己的目標,讓每個學生都能清楚地明確自己的目標,避免盲目低效的學習和生活,從而提高集體的凝聚力和力量.

制定目標後,要求每個學生認真,認真地實施自己的計畫,實現每個學生的集體動力,幫助和鼓勵每個人進步,並讓每個人在明顯和負擔得起的壓力下自覺地問自己.

5.扮演班幹部的角色

班幹部是班主任的好幫手.充分發揮班幹部的作用,不僅有利於教師更多地投入教學,也有利於班幹部的培養.我們班上有很多幹部,但我總覺得有很多事情要擔心.

我覺得這更放心.事實上,我可以從另乙個角度思考問題.俗話說：

失敗是成功的母親！沒有人可以在生活中犯錯誤.關鍵是如果你知道錯誤就改變.

為了給學生更多機會鍛鍊自己的機會,許多事情可以由他們自己完成,讓他們在失敗中前進.例如,設定教室,執行黑板報紙,參加團隊會議等.

6.培養你的學習風格

（1）通過各種方法,糾正學生的學習動機和態度,引導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣.

（2）定期與各學科的教師溝通,了解學術情況和課堂情況,做好協調工作,共同推廣苗木.

（3）盡量面對所有學生,關注大局,改善大局.專注於提高卓越率.

（4）有必要掌握班級的紀律,因為紀律是成就的保證.要把握道德教育發展的學科關鍵.道德教育對整體開放,並且總是不時地實施,一切都在一切中實施;

（5）注意過程評估.對於表現良好的學生,他們應該總是鼓勵他們.他們必須肯定自己的成就,並不斷敦促和激勵他們取得進步.

他們應該始終了解學生的學習和生活條件,並為學生提供及時的幫助.

（6）努力做好每個學生的思想指導,使他們提高認識,增強道德和自律,從而不斷進步.

三是具體的工作措施

1.注重培養教育：培養學生成長和進步的良好學習習慣和生活習慣.

良好的行為習慣可以使乙個人的終身發展受益.因此,有必要在課堂上發展良好的道德教育.根據學生思想的實際情況,他們與學校的道德教育密切配合.

本學期將從不同方面和不同的角度定期為學生提供定期培訓.重點實施《中小學生守則》,《小學生日常行為規範》和《實驗小學學生行為規範處罰條例》,使學生形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度.

2.加強家庭與學校之間的聯絡：經常聯絡學生家長,使學校教育與家庭教育有機結合.

在學期期間,將舉行家長會,通過使用家庭聯絡簿,家訪,**聯絡等,將與學生家長建立定期聯絡,家長將能夠討論內容,他們孩子的方法和方法.收集和組織學生的詳細資訊,以促進學生靈活和有針對性的教育.

3.培養班幹部：班級管理不足以依靠班主任來管理.

班幹部是班級管理的小助手.本學期,我將在1月舉行一次班級幹部會議,教他們如何工作,以使他們明確自己的責任,指出他們的優點和缺點,以及他們未來的辛勤工作方向.同時,他們還要注意班幹部成員之間的合作,共同努力,扭曲成一條繩子,盡力在學生中樹立聲望,創造機會,鍛鍊和發展自己的能力.

4.做好安全教育.加強安全防範意識,加強法治教育,提高自我防範能力,實現安全保障事故.學生必須時不時地注意安全,一切,並寫下法律和安全注意事項.

5.參加文化體育活動：教育學生參加各學校的課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學校組織的娛樂活動,注重各種比賽的積極參與,培養學生的學習意識.參與.

6.責任：堅持「每個人都有事要做,一切都做好」的原則,讓每個學生都有成功的機會和成就感.

培養學生的參與意識,提供展示學生才能的機會,逐步形成微妙的自我護理自主權,體現學生的主體地位,探索創新精神.

簡而言之,在新學期,我將一如既往地加倍努力,將課堂作業提公升到乙個新的水平.