一、基本情況分析
五年級五班共有學生55人，其中男生35人，女生20人。這些學生來自全鎮各小學，學生的學習成績，學習習慣，思想品德，紀律觀念及養成習慣存在著一定的差異，從入學成績看，最高分最低分差距很大，兩極分化現象比較嚴重。
從學生的日常行為表現來看，多數學生習慣良好，能較好地遵守校規校紀，思想品德積極向上，團結同學，愛護公物，關心熱愛班集體。
但同時也應該看到，有少部分學生學習態度欠端正，積極性不大，個別學生混時間，好說好動，自由散漫，自制力差，不能嚴格要求自己，班級正常教學秩序造成很大影響。再加之部分學生在日常行為規範上要求不嚴，養成教育方面表現極差。個別學生失去學習信心，學習動力不大。
受多方面的影響，學生打架鬥毆的現象時有發生，不利於良好的班風形成。
二、學期工作目標、任務和要求
本學期的工作目標是：進一步建立健全班委，實施班級量化管理制度和學生千分考核細則。以小組競爭促進班風學風的養成，培養學生良好的素質，優化育人環境，爭創先進班集體。
充分利用優質的教學資源，培養學生良好的素質。
本學期的任務是：根據學校的要求做好各項工作，開展好各種活動，對學生進行全方位教育和培養，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》《千分考核細則》等，使學生成為一名適應新時代的合格的小學生。調整班委組織，發揮優秀學生的帶頭作用，利用優生帶動和幫助差生，促進差生的轉化。
教育學生盡快適應六年級緊張而有序的學習生活，幫助學生提高學習成績。從而提高班級的綜合成績。
儘管班級管理中存在的問題複雜，但是班主任的工作只要做到家，工作細密，勤走，勤看，把問題解決在萌芽狀態之中，把學生的思想變化掌握起來，搞好班級工作,困難隨之解決。
具體工作要求是：
1.加強組織建設，建立健全的班委，團支部。實施值日班長制，對學生的日常行為表現量化管理。
對學生每天的表現利用分數的形式體現出來，按照千分考核細則，對學生作相應的加減分。做到公平、公正、公開，分數的作用用於對每乙個學生及各小組進行評估。每週對各小組的分數排名，使各小組之間形成一種競爭的格局。
每個學生的分數累加，作為以後評選三好學生和入團的依據。對量化管理分數四周一小結，表揚先進，批評教育後進，使學生自覺自願地學習，促進良好班風學風的形成。
2.加強學生的教育工作，對學生進行常規教育，教育學生按《小學生守則》和《小學生日常行為規範》來約束自己。對學生進行思想教育，法制教育，理想教育，對學生從心靈上去感化他們。
3.做好優生優培和差生轉化工作,對優生和特長生多指導幫助,對差生用「一幫一」的形式促進學生發展縮小優生和差生間的差距,以改變兩極分化的局面。
4.開展各種文體活動,發揮學生的個性特長，培養學生興趣,提高學生自身素質。
5．結合「快樂校園體育活動」的要求適時組織各類競賽：球賽、拔河、跳繩、歌詠、繪畫、演講、科技創新、勞動技能等。讓學生在緊張的學習中放鬆自己，在校園中感受到溫馨與快樂.
6．教會學生科學的學習方法，提高學習效率，以利於減輕學生的課業負擔。調動學生的學習積極性，使學生勤學、樂學、好學,爭創佳績。
三、 本學期工作重點及要求
1.前兩周，重點是穩定學生的情緒，盡快轉入正規，抓好鞏固率，促進學習，搞好班委和各小組建設，召開班委會，使他們明確分工，並建立起合作的關係。進行思想教育，培養集體主義觀念。
2.抓好常規教育，培養良好學習習慣和生活習慣形成一種濃厚的學習氛圍。提高學生認識，使學生盡快適應六年級學習生活，轉變學習方法，提高對知識的理解能力，改變過去靠機械記憶的形式。
3.深入細緻地抓好優生優培和後進生轉化工作。
4.經常向任課教師了解班級情況，協調好各科之間的關係，促進學生平衡發展。加強學生基礎學科的學習，為學生的長遠利益著想，為學生前途出發打好基礎。
5.結合「快樂校園體育活動」的工作方案，備好活動課，抓好活動的開展。讓學生在快樂中成長在成長中感受到快樂，真正把學校當成自己學習的樂園，感受到校園的溫馨。
6.加強素質教育，做好思想教育，抓好鞏固率，不流失乙個學生。
7、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
8、按學校要求檢查督促落實學生的作業規範性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。
9、深入教室、餐廳，注重學生日常行為規範的教育，使學生養成良好的行為習慣。
10、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。做好家訪工作，密切與家長的聯絡。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
工作要求：在日常班級管理中要更新教育觀念，提高思想認識，學生工作做到曉之以理，動之以情，一切為了學生，一切為了教育，本著負責的精神，愛崗敬業，盡職盡責。
四、工作措施
1.加強思想政治教育工作，講事實、講道理，經常和學生談心，說服教育，及時了解學生的思想狀況和整個班級情況，做好平日工作，及時發現問題，搞好指導糾正工作。正確分析社會現實，以目前的形式教育學生樹立遠大理想，針對學生切身利益，搞好學生教育工作。
2.加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》《養成教育千分考核細則》等，規範學生的言行。
3.結合「快樂校園體育活動」的工作方案，備好活動課，抓好活動的開展。讓學生在快樂中成長在成長中感受到快樂，真正把學校當成自己學習的樂園，感受到校園的溫馨。
4.開展豐富多彩的課外活動，在班內形成民主，平等的局面。充分發揮學生的專長，培養全面發展、合格加專長的小學生，開展豐富多彩的文體活動，開闊學生的視野，發揮學生專長。
5.經常細緻研究班級量化管理辦法，利用量化管理約束和激發學生興趣，規範學生行為。
6.加強前途教育和心裡教育，正確引導他們向著積極健康的方向發展，使他們形成學先進，趕先進的思想意識，樹立遠大的人生觀和世界觀。
7.進行傳統教育，發揚老一輩的光榮傳統，頑強拼搏，勤儉節約，艱苦樸素，尊老愛幼，教育他們平日不亂花錢，不隨便校外購物。
8.定期組織學生**愛國影片，進行愛國教育，發揚老一輩的光榮傳統，頑強拼搏，勤儉節約，艱苦樸素，尊老愛幼，教育他們平日不亂花錢，不隨便校外購物。
9.繼續擴大宣傳；堅持完善每週的校園清查行動。
10.開展宣傳行動；進行環保知識競賽。
11.深入社會調查環境問題，發放調查問卷，廣泛開展環保宣傳，擴大影響力；收集相關資料資訊。
12.定期進行家訪，開好家長會，多了解學生的各方面情況讓家長了解學生的近況，對思想上落後的學生，更要不惜代價，管好學生，做好學校，家庭和社會的教育工作。
五、工作內容、日程安排表
注：本安排如與學校布置衝突，以學校為主。
班務工作計畫
數學教學計畫五年 級新學期，為了更好地開展教育教學工作，完成教學任務，進一步提高教學質量，特制定教學計畫如下 一 指導思想 以 三個面向 和新課改理念為指標，以唯物辯證法為基本指導思想，堅持黨的教育方針，兼顧提高教學質量與減輕學生負擔，培養21世紀創新人才。二 學情分析 同學們經過四年實驗教材的使用...
班務工作計畫
一 班級基本情況 我班共有44名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面 學生能按照一日行為規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況 大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。...
班務工作計畫
2012 2013學年度第一學期四班 班主任工作計畫 新的學期開始了，為了更好的配合學校工作，加強學生的思想道德建設，因此根據本班學生特點，並結合學校各處室的活動，制定如下工作計畫 一 日常工作 1 每天早晨9 10分之前到班級，利用空閒時間指導學生學習。2 課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做...