工作計畫書20XX 20XX學年度上期班主任工作計畫

作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。乙個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。

所以，作好班主任工作，有利於班上的學風正不正，學習態度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計畫，有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況，結合班上特點，特訂出以下計畫。一、

班幹部的組成：班長：楊小龍，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。

副班長：李饒，主管女學生的請假問題。學習委員：

況崇靜，管理學生的學習問題，調節各科老師，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員：羅光鑫，負責班上的清潔衛生，勞動及大掃除。

生活委員：鄧先念，負責班的生活管理，寢室的清潔與內務，及每間寢室的得分記錄。體育委員：

宗開翔，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。**委員：張靜，負責班上的教唱歌曲及文藝演出的節目；團支部：

書記江中倩，組織團員的團務工作，抓團員的思想政治工作。組織委員：賴遠正，負責對未入團的學生的組織發展工作。

宣傳委員：黎紅對班上的板報、宣傳投稿。

二、具體計畫：

1．在「弘揚和培育民族精神教育月」中，充分挖掘各種教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育、民主法制教育，讓學生個個愛國，具有高尚的道德情操。

（1）利用新聞時間唱一首愛國歌。

（2）講乙個為祖國、為民族爭光的故事。

（3）人人背20首首古詩。

2．加強常規教育，養成良好習慣。根據laquo;中小學生日常行為規範raquo;及laquo;中小學生守則raquo;，抓好學生養成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規範言行，表裡如一，更符合乙個學生的要求。laquo;raquo;

（1）教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節，組織學生給教師寫慰問信。

（2）對班上學生嚴加管理，不准男同學留長髮，戴首飾。女同學不准塗紅指甲。

（3）不准罵髒話，尊重同學，互相幫助，同學之間應友好相待。

（4）在寢室內或廁所內不准吸菸，不准亂竄寢室，不准在寢室裡打牌，酗酒。