大班副班新學期工作計畫

2022-10-22 21:03:06 字數 4578 閱讀 6129

大班副班新學期工作計畫作為班級的副班長,我認識到工作需要計畫,儘管計畫趕不上變化,但是我們不打沒有準備的仗。

首先,配合班長的工作是我的首要任務。對於我們班長的工作我要盡量的配合,幫助她共同解決班上的大小事務。當她不在的時候應當挑起大樑,解決同學的問題。處理好班級上的大小事務。

其次,處理好各位班委之間的關係,協調好各部門間的工作也是很有必要的。

然後,在工作也許難免出現一些矛盾。不管是同學與班委,班委與班委,還是同學與同學,我都要盡量的協調大家之間的關係,解決大家的問題。如果碰到我不能解決的,及時的向上級匯報,不能讓事態變的更為嚴重。

我在工作中不僅僅是要起到和事佬的作用,更重要的是要監督好各部門的工作,防止出現對同學們不負責的事情出現。具體而言,表現在以下方面:

1.配合紀律委員共同管理好班級的紀律情況,每次清點人數時要做到不漏查一人。早晚自習保證好教室的紀律情況。

.隨時關注班級上的衛生狀況。在大掃除的時候要做到分工明確,不讓任何人躲懶。

.定期核對班集體的的賬務,對班費負責,對同學們的錢負責。要做到賬目明確,每一分錢都要知道用在什麼地方。

.配合學習委員,搞好班級體的學風。讓大家明確自己的目的是好好的學習。提高大家的學習水平。

.對於團務,黨務。如果團支書有需要也提供力所能及的幫助。

.班級上組織的一些活動也要隨時關注,保證活動的順利進行。

以上是我這一期目前的工作計畫。

大班副班新學期工作計畫進入大班是幼兒向小學邁進的第一步,而僅剩的這半年可以說是幼兒在園進步最快和掌握知識最靈活的階段,這一階段作為大班老師必須在做好常規管理的基礎上,要多做一些關於幼小銜接方面的知識和工作,我是大班教師中的一員,在這一階段我將盡自己的微薄之力將幼兒在園的這半年充分的利用起來,認真總結上半年工作的基礎上,結合幼兒的實際情況,為幼兒順利步入小學打下乙個較好的基礎。這學期我會在語言和數學方面對幼兒加把勁。

1、語言方面

當的認識簡單的漢子,對漢字產生興趣,僅而進行閱讀方面的培訓,練習自己把學過的寓言故事複述,同時培養其他幼兒注意傾聽他人講話的好習慣。與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關係。

、數學方面

以內的加減法,培養幼兒積極、主動、較長時間地參加科學活動,對其產生好奇心和求知慾。能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果,在生活和遊戲中感受事物的數量關係,體驗數學的重要和有趣。

、特色教研

期根據領導的要求進行科學方面的教研,幼兒對此也產生了很大的興趣,這些不僅豐富了教師對科學知識的了解,也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長提供良好的環境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。

為早日適應小學生活打下良好基礎。

、最重要的還是要最好幼兒的幼小銜接事情。

兒創設與教育內容相符合的教育環境,為幼兒營造輕鬆、快樂的遊戲氛圍,合理地布置與安排各個區角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,並發展幼兒良好的心理品質。

作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養幼兒對於體育活動的興趣,促進幼兒的健康,

、家園合作

老師的領導下,有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。

除此之外,我們還要對幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據大班的特點,培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

我對本學期的工作打算,請領導指導、監督。

大班副班新學期工作計畫

一、班況分析

本班幼兒共有28人,其中男生13人,女生15人,均為本學期剛剛入園的新生。對園內生活都沒有一定的經驗和知識上的準備,因為年齡的懸殊比較大,所以在日常生活及學習常規方面差距較大。

另外有部分幼兒在自理能力和社會性發展兩方面存在著不足。據家訪和調查表所知,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數幼兒是獨生子女不無關係。有些幼兒在家裡被受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長或保姆一手包辦,如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好後由家長整理;幫助幼兒穿**褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養和發展的機會,而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差……等。

隨著樓層不斷的向高空發展,小朋友的生活、活動區域也不斷的隨之縮小,再加上獨子獨女,平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現膽怯、害羞、躲避的反應,從而形成孤僻、內向、膽小的性格,如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時出現霸道、自私、自控能力差。

如……等。

二、工作重點和任務

由於幼兒在各方面的能力相差甚遠,這給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期

我班在充分觀察了解幼兒的基礎上,遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律,組織開展多姿多彩的教育教學活動,在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

三、思想品德

(一)德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應集體生活,做到高高興興上幼兒園。

、對幼兒進行禮貌教育,培養幼兒尊重他人,會使用「你好」、「再見」「請」、「對不起」、「沒關係」、「謝謝」等禮貌用語。

、能在集體中聽老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗與同伴共享快樂的情感。

、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。

、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書是大家看的,能做到正確地玩、看,6、知道要愛護玩具和圖書,並學會按規定要求收拾玩具和放置圖書。

、了解幼兒園**的勞動,愛惜勞動成果。能自己的事情自己做,並能幫助**做力所能及的事。

⑵友愛同伴

1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

、會發現並能模仿同伴在角色遊戲中扮演的角色。

、學著和老師一起指定簡單的遊戲規則,並能按規則進行遊戲。

⑶愛的情感

1、習慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。

、知道自己是家庭中的一員,知道要聽大人的話,大人叫喚會答應。

(二)、保育方面:

⑴生活能力:

1、學會自己喝水,獨立進餐,正確使用調羹。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完

屬於自己那乙份的食物,並盡量「三淨」。餐後能主動的放好餐具,進行安靜的餐後活動。

、懂得飯前便後要洗手,飯後要漱口、擦嘴;

、學會自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。

、學習自己入廁,養成每天大便的習慣,女孩子學會便後用草紙擦屁股。

、按次序地穿**服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿,並在**的幫助下學習疊被。

、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。

、在**提醒下,不隨地扔紙屑。

⑵安全方面:

1、不遠離**、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;

、不觸控危險物品,不去危險的地方。

、懂得玩大型器械的方法和規則,上下樓梯是不擁擠;

、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;

、身體不適時知道主動告訴**,知道打針、吃藥能治病、防病。

四、各領域的教學目標

(一)語言領域

1、樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,並大膽的表達自己的願望和要求。

、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示並照著去做。

、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內容,能大膽的回答老師的提問。

(二)社會領域

1、能感知幼兒園環境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長

大了,是小班的小朋友了。

、能從性別、外行等外在特徵上比較自己與別人的不同。

、樂意參加幼兒園的各種活動,親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們。並且知道要尊重**。

、觀察周圍生活環境及變化。喜歡參與各種節日活動,體驗節日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節日——教師節;十月一日是祖國媽媽的節日——國慶節;一月一日是中國的傳統節日——(元旦)。

(三)、藝術領域

⑴**方面:

1、**大班幼兒的**活動,激發幼兒對**是興趣和學習**的願望。

、能用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現歌曲的形象、內容、情感。

、基本上能隨著**節奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演。學做一些簡單的**遊戲。

、能感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內容情感,並能在感受的過程中產生較積極的外部反應,初步了解舞曲、勞動**的特點。

⑵美術方面:

1、在老師啟發下,引起對周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術活動,並願意向別人講述自己作品的內容。

、學習用棉籤,紙團,印章,蠟筆,水彩筆,泥,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地塗塗畫畫,粘粘折折,搓搓團團。

、學習正確的握筆方法和作畫姿勢,養成大膽作畫的習慣;學習用點、線來表現熟悉的物體,引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪6—8種顏色,培養幼兒對色彩的興趣,初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。

、學習撕紙的方法,學習用固體膠水貼上材料。

大班新學期工作計畫

一 班級情況分析 本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什麼活動都比較容易興奮。好奇 好動 好學成為了他們明顯的特徵。但在整體特徵下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,例如 不愛說話的周志宇 挑食的李玉嬌 愛哭的茶正虎 這些孩子都需要我們在今...

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新的學期就要開始了,以下是我對新學期的一點想法與計畫 1 搞好幼兒園的集體教育活動 這學期大班的寫字與計算方面教學任務比較繁重,幼兒的學習程度參差不齊,針對這一情況,在園要抓好孩子的上課質量,同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和複習當日所學內容。應從平時的學習中要求幼兒對所學內容要掌握的精而...

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