西充縣槐樹初級中學2023年學校工作總結

2022-10-21 19:42:05 字數 4313 閱讀 3074

8西充縣槐樹初級中學

2023年學校工作總結

本年度我校在上級主管部門的正確領導下,解放思想,唱響創新發展的主旋律,扎扎實實地辦成了幾件實事,在認真抓好教學工作的同時,始終把師生的政治思想和安全工作放在首位。堅持依法治校,依法辦學,

西充縣槐樹初級中學

2023年學校工作總結

本年度我校在上級主管部門的正確領導下,解放思想,唱響創新發展的主旋律,扎扎實實地辦成了幾件實事,在認真抓好教學工作的同時,始終把師生的政治思想和安全工作放在首位。堅持依法治校,依法辦學,依法管理階段性工作做得紮實有效。一年來各方面工作都取得了長足的進展。

一、德育工作

學校努力實施德育現代化工程,並在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。全體教職工堅持理論聯絡實際,認真開展創先爭優活動。牢固樹立「每個教育工作者首先就是德育工作者」的觀念,重視和加強學校的德育工作。

堅持育人為本,德育為先,把社會主義核心價值體系有機融入了學校教育全過程。

1、學校成立了由分管副校長牽頭,工會、政教處、教務處、保衛科、團委參與德育工作領導小組,認真做好老師和學生的政治思想工作。在教師中大力倡導弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神。同時,學校繼續抓好師德師風建設,創文明校風,樹師表形象為重點,深入開展師德教育。

杜絕歧視差生,體罰差生,搞有償家教的現象,做到依法執教,廉潔從教,文明施教,自覺遵守學校的各項規章制度,嚴於律己,忠於職守。

2、政教處、團委充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計畫、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育,對全體學生尤其突出道德建設,民族精神和國家建設的教育。做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊。

3、班主任老師進一步強化班、團會的作用,按學校計畫圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模範作用,為學校的三風建設做出了貢獻。

4、總務處、團委、藝體組重視校園文化建設,努力營造良好的校園文化氛圍。學校結合本校實際認真抓好校園的美化、綠化、硬化和淨化工作。做到校園內無紙屑、塑膠袋、瓜子殼,牆上無腳印,地上無痰跡。

同時根據校園特點,精心設計了融教育性、藝術性、趣味性於一體,有鮮明特色和文化底蘊的板報、標語、字畫、櫥窗等,通過校園環境建設,充分體現了學校的辦學思想及理念,也激發了學生的學習積極性,營造了良好的校園文化氣息。

5、進一步加強了領導班子和教師隊伍建設。學校領導、全體黨員和教職工認真落實上級檔案和會議精神,深入開展學習實踐科學發展觀暨紀律作風整頓活動。在黨支部的組織下,制定了活動實施方案並要求參學黨員幹部認真撰寫心得體會和學習筆記,召開專題開放型民主生活會。

通過學習整頓,全體黨員幹部真正做到講學習、講正氣、講實績,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置。著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的教師和幹部隊伍,中層以上領導能立足本職,勤學習,勤工作,嚴格要求,廉潔自律,勇挑重擔,敢於負責,真正做到了以正確的思想引導人、以高尚的人格薰陶人、以實際行動帶動人,形成乙個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。

6、認真抓好校風建設。校風建設是學校文化建設的核心內容。良好的校風是一所學校的優良傳統長期積澱的結果。

教風、學風、班風是形成良好校風的基礎。學校採取了切實可行的措施,認真抓好教風,學風和班風建設,加強對班主任的培養和教育,引導他們科學管理班級,逐步形成良好的班風和學風。學校制定了校風建設方案,有計畫、有步驟地抓好學校校風建設,形成了學校的精神文化。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作,是學校的生命線。本學期不斷深化課堂改革,樹立質量意識,強化質量監督和激勵機制,創造出符合教育教學規律,具有自身特點的教學模式。加強教與學的自覺性,深入**教育教學目標管理的手段、措施,規範目標管理體系,使我校的教學管理工作沿著落實知識、開發智力、突出業績、注重非智力因素開發、讓每位學生學會做人,學會學習,學會合作,學會做事,學會創造。

形成了「崇德、尚美、求真、創新」的校風。同時,學校還注重加強與兄弟學校之間的交流取長補短,資源共享。

1、認真實施了教師個人的業務檔案,並嚴格教學常規管理。建立健全教師量化考核機制,認真執行聽課制度,教研組活動制度、教學檢查制度、教師考勤制度、教師教學評估制度等,具體做到:(1)加強教學督導檢查,評估工作,包括教學常規情況,教風,學風,教師教學水平,教學效果,學科教學研究,教學總結。

(2)強化教研活動,嚴格執行教研活動制度,鼓勵教師撰寫教研**,舉辦骨幹教師和教學能手開觀摩課、示範課,舉行評選優質課活動,繼續加強與兄弟學校的教學經驗交流。(3)嚴抓學生的日常行為規範,以學生日常行為規範為突破口,由教導處、政教處負責對學生的日常行為規範逐條落實,包括上課、早操、課間操、早中自修出勤;上課表現、作業完成情況;流失生情況;學習成績;道德修養,各班的班風等等。(4)嚴格執行國家規定的中小學課程方案,開齊課程,開足課時。

(5)加強考試管理,提高教育教學質量。做到規範考試,誠信考試。

2、強化工作責任,抓好控流保學。學校充分認識到當前控流保學形勢的嚴峻性和緊迫性,堅決克服麻痺思想和畏難情緒,始終堅持控流保學重中之重的地位不動搖。堅持實行控流保學的全員班主任制、流失生月報制、獎優罰劣制。

強化責任意識,持之以恆地抓好控流保學工作。在本年度的開學工作檢查中,學校的控流保學工作得到了上級主管領導的好評。

3、本學期學校繼續推行課改經驗,鼓勵教師積極參與,在教學中充分發揮了自己的潛能,創設了切合教學實際、有益於學生各方面能力發展的課堂教學模式,把課改工作推向新台階。為做好課改工作學校進一步強化了教研活動和集體備課,同時,進一步加強課後交流。交流單元教學、測試情況、個人反思。

通過交流取長補短、形成了較完善的個性教案、提高了全體教學人員的教學和備課水平。

4、加強後進生的轉化工作,建立起較完善的後進生檔案,實施學生談話制度,並對教師制訂出相應的後進生轉化考核條例,從而穩定了學生的思想情緒,規範了學生的日常行為,營造乙個安定良好的教育教學內部環境。

5、進一步強化校本培訓和校本教研工作。為進一步完善課改工作,學校進一步強化教研活動,嚴格執行教研活動制度,鼓勵教師撰寫教研**。學校推選骨幹教師和教學能手開觀摩課、示範課,舉行評選優質課活動,繼續加強與兄弟學校的教學經驗交流。

6、今年我校中考成績喜人:公升入西中和晉中的學生人數再次突破100人大關,達到109人之眾,公升國重和省重的學生比例再次超過了50%,再創輝煌!

三、安全穩定工作

1、加強領導,提高認識,齊抓共管。並聘請了司法人員擔任我校法制副校長,嚴格執行安全維穩工作資訊報送制度,無遲到,瞞報,漏報現象。並在學校全面實行校方責任保險。

學校領導和值日老師堅持每天24小時值班制度,確保學校的安全。

2、加強校園安全工作,做到校園安全工作警鐘長鳴。本年度開學第一天就給學生上了校園安全第一課,讓學生一進校就提高安全意識,學會自我保護。學校也把安全工作作為本年度的工作重點之一。

(1)加強領導,健全組織。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,實行校級領導、值周教師、班主任**值日管理網路;提高了廣大教職員工,尤其是行政人員的安全意識,形成了一種安全處處無小事,安全工作人人有責的安全意識。繼續實施了校門口每天放學行政領導、校保安維持秩序的安全管理模式。

(2)分工負責,責任到人。學校認真貫徹了「誰主管、誰負責」的工作原則,加強了廣大教師的安全責任意識,安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,並與全體班主任、食堂工作人員、保安人員、體育教師及各科室成員簽訂安全責任狀,堅持安全工作責任制。並把安全工作作為學校的德育工作的重要組織部分納入學校總體工作思路之中。

為做好安全工作學校保衛科和政教處(由分管副校長牽頭)堅持做好每週一次的安全檢查工作,發現隱患及時排除並做好臺帳。同時還定期組織全校師生開展安全教育宣傳活動,具體內容有:制訂了學校停電應急預案、突發疾病應急預案、h1n1流感應急預案及防火、防水應急預案。

設立安全員。舉辦安全教育主題班會,請法制校外輔導員來校作報告,利用校園廣播進行安全知識宣傳。

(3)加強安全工作考核機制,對全體教職員工進行安全考核並且把考核結果記入教師的崗位考核之中,記入教師的結構工資考核之中,直接與教師的經濟掛鉤,並實行安全工作一票否決。以此來加強大家的責任意識。

3、階段性工作學校思想重視。本年度學校在「甲型h1n1流感防控」活動工作中,在第一時間成立了以校長任組長的工作領導小組,並做到了層層分工,明確責任。按照上級要求,宣傳及時,行動迅速,措施得力,落實到位。

並在教育**發表了多條有關訊息。由於工作做得紮實、細緻受到了上級領導的好評。

四、後勤工作

本著「服務育人」的宗旨,努力拓展思路,集思廣益,開源節流。充分調動全體後勤人員的工作積極性,使後勤工作做到人盡其才,物盡其用。同時積極培養後勤人員的責任心,提高了其主人翁意識,積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來。

平時多做有心人,實行安全隱患走動檢查值日制,提高安全意識,及時發現問題,解決問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態。建立後勤人員工作考核機制,與學校整體工作大局併軌。提高服務質量,服務效率,確保了一線教育教學工作的順暢。

同時明確任務,明確責任,倡導協作精神,鼓勵積極參與,主動協調。

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