片區教研活動主持詞

2022-10-21 11:15:10 字數 3577 閱讀 2782

【篇一】  尊敬的區教研室的朱主任、各位專家,各兄弟學校的領導,老師:

大家早上好!歡迎各位領導和老師到共進鎮九年制學校指導工作。為了落實區教體局2023年工作要點,根據區教研室「聯片教研工作」要求,本學期的關廟聯片教研活動由共進九年制學校承辦。

本次活動得到了區教研室和關廟中學各位領導的親切關懷與指導,得到了五所聯片校各位領導和教師的大力支援和積極響應。

蒞臨我們活動現場的領導有:

漢濱區教研室

關廟中學

關廟鎮中心校

關廟鎮將軍初中

早陽鎮中心校

丁河九年制學校

前進九年制學校

參加活動的還有兄弟學校的教學名師和同仁們,歡迎你們的到來。

再次允許我代表共進鎮中心校對各位領導、專家、教學名師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

1、下面請共進鎮九年制學校洪凱校長致歡迎辭

2、區教研室朱主任在百忙之中抽出時間來到我校對聯片教研工作進行檢查指導,現在請大家用熱烈的掌聲歡迎朱主任做指導講話。

3、簡介今天的活動議程安排。

主要有四項:開幕式、聽課、分組評課、專家指導講座。

下午總結會:

第一項議程:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎市級教學能手張圖芳老師就青年教師的成長進行指導發言。

第二項議程:下面有請區教研室專家對本次活動進行精彩的點評和指導講話。

對我們本次教研活動給予了高度肯定。同時也我們找出了存在的不足,為我們今後的課堂教學工作和青年教師的成長指明了方向。讓我們獲得了啟示。

會後我們一定會認真反思,努力去推進我校教學工作的縱深發展、努力推動教師提高自身的教學水平。

第三項議程:最後,請關廟中學羅校長做指導講話。

近年來,關廟中學一直積極組織指導片區各校舉行「聯片教研」活動,為校際間搭建交流合作的平台,推進校本教研,促進教師專業成長;打造高效課堂,提高教學質量。本次聯片教研活動能在我校舉行,我們深受鼓舞,真誠的希望能通過本次活動的開展,為我們兄弟學校之間搭建橋梁,為廣大教師提供學習、交流研討的機會,促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創新中去。能為學校的教研教改工作起到積極的推進作用。

我相信,在區教研室和關廟中學的大力指導下,在聯片各校的有力支援下,在未來的道路上,一定會打造出更多的魅力課堂,綻放出更多的教研之花。讓我們在專家引領下學習,讓我們在同伴互助中成長,讓我們在合作交流中收穫精彩!

最後,本次活動到此結束,再次真誠的感謝各位領導、專家同仁的指導、支援和幫助。【篇二】

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

窗外寒風襲面,室內暖意融融,寒冬阻擋不了我們為明天為夢想一往無前的堅定步伐。很高興在這個特別的日子裡,我們相聚在實小,共同研討小學語文常態課堂中的有效教學。今天,光臨我們活動現場的有市教研室鄧主任,園林教育分局的潘局長、胡科長,市實驗小學的尹校長,以及各兄弟學校的領導和老師們,歡迎你們的到來!

「關注常態課堂,聚焦有效教學,提高教學質量」——園林片區小學語文教研活動正式開始,首先,請實驗小學尹強校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話!

十年課改,轉變的是觀念,積累的是經驗,沉澱的是思想。當我們從注重形式步入關注內容、關注實效時,我們的課堂已經實現了更深意義的本質回歸,關注常態課堂,聚焦有效教學已經成為大家的共識,成為我們共同努力的目標。常態課堂中如何進行有效教學?

在現實與理想之間,我們一直在努力探尋一條既秉承傳統精粹又體現嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個專題展開研討,相信通過今天的研討,我們的理論與實踐會有進一步的提公升。本次研討活動分課堂觀摩、互動評課、輔導講座三個環節進行。

下面進行第乙個環節——課堂觀摩,為我們做課的是我校的楊豔老師,楊豔老師是我校青研教研組組長,市小語學會會員,市骨幹教師,20xx年,她執教《豐碑》獲省現場教學比武一等獎。今天,她執教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》,大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現場觀課完畢,請大家稍作休息,9:20分,我們再進行後面的活動議程。

老師們,短暫的休息後,我們繼續進行後面的議程,剛才楊老師很用心地給我們上了一節精彩的課,我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面,請楊老師談談她的教學設計思路及教後反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就進入評課互動環節,希望大家能暢所欲言。這樣吧,有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉,談談你對這堂課的看法吧。

常說「*者迷,旁觀者清」,今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家裡手,希望各位就自己的觀課談談感受,為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言,各抒己見。(八校逐一發言)

老師們的點評真是仁者見仁,智者見智,因為時間關係,大家的評課先暫告一段落。今天,我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任,接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評,並為我們做專題輔導講座,大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學語文的,您的令旗指向哪邊,我們一線教師就奔向哪方,您今天的指導發言,高屋建瓴,具體生動,啟示深刻,我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

接下來,有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結,掌聲歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定,潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題,又為我們今後的工作指明了方向,讓我們獲得了深刻的啟示,會後我們一定深刻反思,努力推進我校的教學工作向縱深發展。

「師指一條路,燭照萬里程」,伴隨著時鐘的滴答聲,我們的活動已近尾聲,短短3個小時裡,老師們交流思想,分享智慧型,提出很多獨到的見解,碰撞出不少思維火花,每位教師都感受到了「常態課堂」的「別樣風采」,感受到了教與研的快樂。我們堅信,有上級部門的正確領導,有兄弟學校的不吝賜教,有各位教學精英的不懈努力,有效教學必將根植於常態課堂,「常態課堂」之路定會越走越寬,越走越長!本次教研活動到此結束,謝謝大家的參與。

【篇三】

各位領導、各位老師:

下午好!很高興在這個寒意漸濃的月份裡,我們相聚在這裡,共同**片區教研活動。在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對幾位老師的辛苦付出表示感謝。(王校講話)

為了更好的總結這次活動並指導今後的課堂教學,我們本著「共同進步、共同提高」的原則,在此舉行評課、議課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己觀課的認識、看法、見解、收穫等開誠布公的說出來。

接下來的活動分為三個程式:

一.先請執教老師說說自己的授課思路和講課後的感悟、反思。

二.評課:

聽了幾位老師的課後反思,在座各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環節,希望大家能暢所欲言!常說「*者迷,旁觀者清」。

在座各位都是教育教學方面的行家高手,在教育戰線上戰鬥了幾十年的老兵。希望各位能就自己的觀課談談感受!為我們的研究為每乙個人的成長提出寶貴的意見和建議。

(評課)先自由評,再點名主評教師評議。

小結:剛才,大家各抒己見,針對這幾節課的設計談了很多。

今天借這個難得的機會,我們請在座的領導----進修學校***為我們進行現場指導。

(領導發言)

「課堂教學是一門有遺憾的藝術」,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。今天大家思想的交流,肯定會使我們在前進的道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓我們的課堂教學走向完美。

在熱烈的**中,在靜靜的聆聽中,時間向我們悄悄的揮手告別,我們的這次教研活動也接近了尾聲,感謝幾位老師的精彩做課,感謝各位領導老師熱烈研討給了我們很好的引領,讓我們獲得啟示,相信大家會努力去推進新課程改革朝著縱深發展,也感謝在座的各位領導教師對我們這次教研工作的大力支援。

因為時間關係,我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。

片區教研活動主持詞

編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考,可自行修改 尊敬的各位領導 老師們 大家上午好 窗外寒風襲面,室內暖意融融,寒冬阻擋不了我們為明天為夢想一往無前的堅定步伐。很高興在這個特別的日子裡,我們相聚在實小,共同研討小學語文常態課堂中的有效教學。今天,光臨我們活動現場的有市教研室鄧主任,園林教育...

教研活動主持詞 主持詞

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主持詞學校教研活動主持詞

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