主要活動內容及總結
為構建課堂教學和實踐教學的聯動促機制，引導剛大青年學生投身社會實踐促進經濟發展，培養民族精神提高綜合素質，用所學的知識為農村經濟建設和社會發展做貢獻，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量，所以我們學校特別給我們乙個月的時間來投入社會實踐中深入了解農民的生活。
當我聽到學校讓我們參加社會實踐時，我的心碰碰直跳，我一時不知道該怎麼辦。當我看到實踐要求時讓我們深入的了解農村的實際情況時，我心裡平靜了許多，因為我也是農民，我的家就在乙個村莊。這是我第一次深入了解村民的生活狀況，給我的感受很深。
我雖然也是農民，但我們的生活和以前的生活有著天壤之別，所以我就和我統統學我們兩個人深入了解可我從小生活到現在的村莊---「留莊營」。留莊營村是新鄉市的邊境的乙個村莊，它屬於新鄉市紅旗區的管轄範圍。留莊營村因城市發展的需要，分為兩給住宅區。
老的住宅去有240戶約1350口人，新的住宅去有160戶約850口人。老區住房占地約200畝，新區住房占地約100畝。
在我們開始實踐的前一天晚上，我家早早的吃過晚飯，我就問了問爸爸媽媽我們村以前是什麼樣子？我家的生活又是什麼樣子？以前爸爸媽媽只說過我們小時候佳麗很困難，讓我們珍惜現在的生活。
爸爸說現在因為省事發展的需要把我們的房子給拆了，把我們村的地買了，我們才住著市委規劃的三層樓房，家裡什麼都不缺。你們小的時候，我們村里大多數都是三角形的瓦房，房子的底層是石子，1公尺以上都是土磚蓋的房子。少數家裡是用磚頭蓋的一層平房。
那時我們家裡只有一台14寸的黑白電視，家裡看每天的收入，多的話過年還能吃上肉，少的話過年都不能吃肉。家裡每天的吃飯特別有規律，今天大公尺、明天麵條、偶爾會吃一次餃子。家裡也從不買菜，家裡有什麼就吃什麼，媽媽說我們這一代人生活的算可以了，能一直上到大學，不象我們初中畢業就得在家種地，你們也不用種地了。
只要專心上學就行了。聽到這些心裡酸酸的，這些我都不記得了！晚上一直都在想這些事情，一直到實踐結束。
農村社會實踐調查報告
一 概述 由於農村經發展慢，農民生活依舊沒有很富裕，特別是我們村沒有民辦企業，農民只有靠種糧食 外出打工等來維持整個家庭的生活。因此，我們村只能靠一些副業來爭得更多的外快，有養豬的，有養雞的，但是我們村以養蠶佔據最多。養蠶業由興到衰在我們村慢慢的演繹著。基於我村養蠶業的興衰原因進行了調查，並基於原因...
農村社會實踐調查報告
一 概述 由於農村經發展慢，農民生活依舊沒有很富裕，特別是我們村沒有民辦企業，農民只有靠種糧食 外出打工等來維持整個家庭的生活。因此，我們村只能靠一些副業來爭得更多的外快，有養豬的，有養雞的，但是我們村以養蠶佔據最多。養蠶業由興到衰在我們村慢慢的演繹著。基於我村養蠶業的興衰原因進行了調查，並基於原因...
農村現狀調查報告
隨著時代的發展和生活觀念的轉變，在農村務農已經不再是我國廣大農民唯一的選擇，越來越多的農村青壯年勞動力已經走出了農村，走到外面的世界去謀發展。2006年河北省承德市啟動了 承德市農村勞動力轉移陽光工程 更進一步推進了農村勞動力的外出，農村外出務工人員大幅度增加。針對當前偏遠農村的剩餘勞動力缺資訊 乏...