為倡導廣大同學積極參與愛護環境、節約能源、低碳生活，引導樹立節能低碳環保意識，學習和尋找節能低碳小竅門，養成珍惜能源、愛護環境的良好行為習慣。在師生及群眾當中努力營造倡導低碳生活，呵護生態家園濃厚的環保氛圍和節能意識。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識。
開展「倡導低碳生活 ，從我做起」主題活動，現將活動情況總結如下：
1、學校組織全體師生開展「節約能源、低碳生活從身邊小事做起」活動。
利用星期一公升旗儀式國旗下講話、學校廣播、櫥窗和標語，號召全校師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關閉電燈、電腦等電器，並關閉插座總開關，避免電器待機耗電。電腦開機後如果暫時不用，把電腦調到休眠狀態；節約列印、影印用紙，提倡雙面使用列印紙；倡導學生的作業本兩面利用，以免浪費；從我做起，從身邊小事做起，注意省電、節水，出行多坐公交車、多步行，少浪費、物品重複利用等，積極實踐低碳生活。
2、上一節關於「節約能源 、 爭做低碳環保小衛士」為主題的班會課出一期黑板報
由政教處組織，以班級為單位，各班班主任利用星期一下午班會課，上一節關於節約能源 、 爭做低碳環保小衛士為主題的科普知識課。通過課堂主渠道，把節能、節水、節電、節糧、節紙等知識納入課堂教學內容。通過宣傳，使學生明白什麼是低碳生活？
為什麼要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？在讓每個學生了解低碳生活知識的同時，還要使其懂得「低碳生活」是每個人應有的一種生活態度、生活方式和生活境界。
同時，利用班會時間，組織學生進行「低碳生活，從我做起」交流會。
3、開展「低碳與環保充分結合起來」的活動，讓學生在自主實踐中受到教育。
共青團員牽手家長，共同制定低碳生活家庭公約，從「節約資源、保護環境」的理念出發，合理安排家庭日常生活小事。團員可以參與家庭制定一月開支計畫，記錄家庭一月消費帳單，計算家庭一月儲蓄費用；可以幫助家庭換上節能燈泡，還可以動員家長每週少開一天車等。通過生動有效的實踐體驗，逐步養成「節約資源，低碳生活」的良好習慣。
4、舉行關於低碳和環保的知識問卷。
以高年級為單位組織學生參加知識問卷活動。學生從活動中能更好地掌握有關低碳和環保的知識。
我校通過開展豐富多彩的節能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節能低碳意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，只有這樣，才能保證經濟持續發展的後勁，以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規範。
促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
以上是我校「倡導低碳生活，從我做起」活動的簡要總結。
三陽中學2013.11.28
主題班會《勤儉節約 從我做起》主題班會
班會主題 勤儉節約，從我做起 主題班會目標 1.在知識與技能方面，使學生認識到勤儉節約的重要意義 2.在過程與方法方面，使學生掌握勤儉節約的方法 3.在情感態度與價值觀方面，培養學生崇尚勤儉節約的優秀品質，樹立正確的金錢觀 節約觀 主題班會意義 在班級內形成勤儉節約 珍惜勞動成果的氛圍 授課重點及難...
主題班會教案之《節約用電,從我做起》主題班會
師發言 同學們這節課是班會課,我們班會的主題是 節約用電,從我做起 大家知道電在我們生活中有著廣泛的應用,然而由於電資源又是有限的,所以我們要節約用電.老師希望同學們在班會上能積極發言,出一些節約用電的小方法和小竅門,以便應用到生活中.主持人上台 於 同學們,今天我們班來了這麼多客人.李 是呀！今天...
主題班會教案之《低碳生活從我做起》班會設計
活動目標1 通過本次主題班會使學生明確了解什麼是真正的低碳生活，讓學生了解低碳生活的重要性。2 學習和尋覓低碳節能的訣竅和辦法。3 培養學生能夠在日常生活當中從小事做起，養成良好生活習慣 倡導低碳，呵護地球。活動方式把主動權交給學生，主持 朗誦 活動與表演相結合。在自由輕鬆的氛圍中體驗低碳生活 節能...