2023年鄉鎮小學工作計畫

2022-10-20 06:42:09 字數 3458 閱讀 3127

為大家提供的《2023年鄉鎮小學工作計畫》,希望對大家有所幫助。

指導思想:

堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強「全體員工為學生成長服務」、「行政人員為教師發展服務」的意識,以「和諧」、「規範」、「創新」、「有效」、「發展」為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發展,實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現教育現代化作出新的貢獻。

主要目標:

一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

二、規範學校管理,創新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性。

三、加強教師師德修養,在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上幹部中明確為教師發展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發展為本。

四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習「主體參與」課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。

六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類**評比。

上設立校長留言欄目;發揮工會民主監督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平台;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳「五嚴」要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,並上牆、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節假日集體上課、補課;認真上好「兩課兩操」,積極組織學生開展「陽光體育藝術2+1活動」,進一步開展全校師生「跑操」競賽活動,創新陽光體育活動。

4.規範招生行為。嚴格執行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2023年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多**裝置、專用教室和各類裝置正常使用;規範臨時人員的用工制度;規範店面房出租手續,避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環境。

二、開展豐富多彩的活動,進一步創新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:

初一年級以習慣養成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,並逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性,結合重大節假日,開展多種形式的活動。

2023年學校將舉辦「雙語藝術節」、「科技活動周」、「體育節」、「讀書節」,並開展各種社團活動,全面提公升學生的綜合素質,為學生的終身發展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。

在此基礎上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展「陽光體育藝術2+1活動」,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。

同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」等口號深入人心;繼續組織開展「大課間」活動;將學生課外體育活動納入教育計畫,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜誌,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流**。

在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。

三、加強教學研究,進一步打造有效課堂。

積極構建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習「主體參與」課堂模式的基礎上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1.重視集體備課,提高備課質量。堅持加強集體備課,發揮規模教學優勢。

做到「四定」、「 四統一」、「三步走」。四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。

備課組落實每週的主備,教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。「四統一」:授課進度、教學要求、校本作業、檢測練習要統一。

「三步走」:個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內容(包括教案、學案、課件)電子稿發給組內成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。

2.優化上課環節,突出主體參與。認真執行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養學生的創新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環節緊湊流暢;尊重學生人格,關注個體差異,營造寬鬆和諧的學習環境,引導和鼓勵學生的主體參與,啟用學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創新實驗。

3. 5.實施數位化校園建設工程。

建立數字校園統一的軟體平台,實現統一規範的教職工資訊管理、學籍管理、教務課務管理、教科研進修管理、學業成績管理、學生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網路資源,開設自己的主題論壇,形成網上學習、網上教研的良好氛圍,及時把學科活動情況和教育教學成果發布到網上,備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務處,逐步形成附中自己特色的資源庫,打造導學導思校本作業。爭取2023年成為市級數位化校園達標學校。

6.實施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。

抓好2-3個重點課題的研究,抓緊校本教材和校本作業的研究,廣泛開展學科和個人課題(草根式課題)研究,每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續搞好本校「銀杏杯」**評比活動,爭取在**評比和發表方面取得更好的成績。

四、創新機制,進一步促進教師專業發展。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神,並不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提公升創新能力,通過開展學生評教、學生評選「最喜愛的教師」等活動,樹立優秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發展。

2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發揮績效考核的導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發展,為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平台。

3.實施名師工程。激發教師的自我發展意識,發掘教師的發展潛能。

2023年將組織兩次「一日開放」活動,對外全面展示我校教師教學水平,促進教師自我發展;完善「**骨幹教師」評選制度和程式,制定教師專業成長規劃,讓有志於教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學**評選等活動,為教師搭台子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業成長。

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