本文目錄
1. 2023年第二學期德育工作計畫范文
2. ——學年度第二學期德育工作計畫
3. 學年第二學期德育處工作計畫
4. 第二學期德育工作計畫范文
一、指導思想：
以***理論和「****」重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，全面落實《*********關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學校總體工作計畫的要求，緊緊圍繞的《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念，充分發揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用。
二、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態共同建立出一支師德素養好，業務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育，並加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。
4、繼續進行 「文明班隊」「優秀學生」的評比，重點訓練學生養成良好的行為習慣，並內化為思想道德素質。
三、主要工作措施：
1、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設
把師德建設放在教師培養的首要位置， 繼續深入領會《中小學教師職業道德規範》的精神實質，繼續學習《教育法》《教師法》《營口市教育系統行風建設八條禁令》《營口市教育局落實省紀委、遼寧省監察廳關於教育亂收費行為為黨紀政紀處分的規定（試行）實施細則（試行）》等法律法規，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型並推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網路。
3、繼續規範每週一的公升旗儀式，國旗下講話的內容，主題鮮明，培養學生愛國主義和集體榮譽感。
4、切實加強常規管理。深入開展小學生日常行為規範教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規範（修訂）》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，積極構建學生「自我教育、自我管理、自我激勵」的「三自」機制，並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。
加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，從日常行為規範入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規範外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
5、結合重要節日、紀念日開展活動。利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養學生的良好的意志品質和健全人格。
三月份，可結合國際勞動婦女節、學雷鋒紀念日開展「獻給媽媽的歌」、「走進雷鋒」等活動，引導隊員體驗友善、學會關愛；植樹節前後，可組織隊員開展「爭當綠化小天使」、「我當校園美容師」等活動，帶領隊員美化環境、保護環境；全國安全教育週可開展「安全伴我行」、「建立平安校園」等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節，是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛夥伴的情感和行動。
還可結合「世界衛生日」、「世界地球日」等節日，以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份結合國際勞動節，可開展社群服務實踐活動，了解體驗勞動的艱辛，更加珍惜勞動者的勞動成果。六月份結合兒童節開展慶祝活動。
6、 優化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
7、重視校園文化建設。各班要精心布置富有教育性、藝術性及個性的班級文化，特別是牆報的更新；各專用教室要做好標語。充分利用學校內部已有的布置，努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。
四、 逐月工作安排：
二月份制訂德育工作計畫。
三月份1、舉行「雷鋒精神伴我行」學雷鋒文明活動
2、組織全體師生深入學習貫徹「新守則」「新規範」
3、評比表彰師德典型，參加啟晨主校的是的報告會。
四月份1、紀念革命先烈愛國主義教育活動。
2、新隊員入隊儀式。
五月份：法制教育講座
2、舉行迎「六一」慶祝活動。
3、紅領巾進社群實踐活動
六月份： 開展「迎國慶，慶國慶」徵文活動
2、誠信教育為主題的班隊會。
七月份： 做好德育工作總結、「文明班隊」「優秀學生」評比活動。
——學年度第二學期德育工作計畫
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一、指導思想
適應新課改的要求，以學校的教育方針為指導，以數學教科書為內容，對學生進行教育，努力把學生培養成為品德高尚的，基礎知識合格的初中學生。
二、 德育目標
通過數學教學，使學生學會適應日常生活，參加生產和進一步學習所必需的代數基礎知識與基本技能，進一步培養運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養學生的預習習慣，良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。
三、結合數學的教學內容和有說服力的數學材料，對學生進行愛國主義教育。
數學知識中包含著豐富的社會知識，結合社會知識，可以對學生進行愛祖國、愛社會主義的教育，培養學生的民族自尊心和自信心。例如**分割的應用，勾股定理的歷史等等。努力提高學生的思想認識 ，激發他們的學習興趣，促使他們努力學好數學。
四、用唯物辯證法為指導處理教材和數學中的問題，使學生受到辯證唯物主義觀點的薰陶。唯物辯證法主張**於實踐並回到實踐。它在數學教學中也有廣泛應用，學習數學的最終目的在於應用，學生用所學的知識去解決現實世界中的實際問題，他們的積極性相當高，理論聯絡實際，學生會受到辯證唯物主義觀點的薰陶，為學生的今後成長必定起到一定影響。
五、通過數學訓練和實際應用，對學生進行學習目的教育，教育學生養成良好的學習習慣和獨立思考克服困難的精神。在數學訓練中，要有意識地培養學生良好的學習習慣，例如學生常會遇到一些難題，許多同學則會「置之不理」，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時要結合數學家成長的經歷教育學生，鼓勵學生獨立思考，要有克服困難，戰勝困難的堅強毅力，這對今後幹什麼事都有很大幫助。又比如要求學生每天做到預習，第二台再聽課，要求學生長期堅持。
具備了這些品質將來才能成為對社會有用的合格公民。
六、通過數學作業和練習，還可以培養學生嚴格、認真、仔細、工作有條理，對計算結果負責任的良好作風。數學作業和練習是學生必不可少的。數學中經常打交道的是數和圖形，數不能有一點錯，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學生要嚴格要求自己，凡事都要認真仔細，幹工作要有條有理，對計算結果要負責任。
通過這些良好品質的培養，少於走入社會參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作幹得更好。
在數學教學中，要始終注意結合數學教學為內容，並適合學生的接受能力進行思想品德教育，如果忽視數學學科的特點和學生的年齡特點，牽強附會地進行，不僅收不到良好的教育效果，還會削弱數學基礎知識地掌握和能力的培養。
學年第二學期德育處工作計畫
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xx—xx學年第二學期德育處工作計畫
一、指導思想：
以貫徹和落實《中學德育大綱》為核心，圍繞「立足規範創特色，著眼長遠謀發展」的工作思路，立足教育本體，大力實施素質教育。倡導德育的主動性、學術性和科學性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽光之路而努力。
二、德育總體目標是：
1、把全體學生培養成熱愛祖國，具有社會公德、文明行為習慣、尊敬師長、遵紀守法的好公民；引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀；使學生學會做人、學會學習、學會生活、學會創造；成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和**人。
2、深化「自成教育」體系，完成教材編寫工作。爭取將自成教育體系建立為市級、省級特色。
德育分層目標：
初一年級：「自信—成功」教育
認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》，按照自尊、自愛、自信的原則，養成良好的行為規範。
初二年級：「自強—成才」教育
在抓好養成教育基礎上，對學生進行「科學人生觀、價值觀、世界觀」教育。以管理促學風，同時做好待轉化生的工作。使學生了解和確定正確的人生觀及掌握科學的思想方法，具有自強不息、銳意進取、堅毅勇敢的心理品質和自我教育能力。
初三年級：「自律—**」教育
對學生進行「理想、前途、信念「的教育, 使學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業理想、社會理想，確保每個畢業生以成功者的身份進入高一級學校。
三、工作思路
1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線：抓學生的自成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個重點：通過課堂教育薰陶學生良好的品德；通過常規管理促成學生行為習慣養成教育；通過豐富的活動培養學生多種能力。
四、主要工作舉措
1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。 形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，
（1）、加強班主任隊伍建設
①期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育**評選，評選優秀班主任，進行工作總結，對一學期班務工作回顧與展望。
② 規範班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織任科教師組成班德育工作小組，由級部牽頭組織部分任科教師代表組成班德育工作小組，充分發揮共同管理的作用。
③ 積極組織班主任讀書會。
④完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，採取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
德育工作計畫 中學第二學期德育工作計畫
一 指導思想 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，落實 育人為本 德育為先 的德育理念，以愛國主義教育為中心，以培養學生良好行為習慣的養成教育為目標，以校園環境文化建設為載體，以全員育人 學科滲透為途徑，讓生活德育真正走進學生的心靈，紮實開展思想品德教育 行為規範教育 文明守紀教育 法制安全教育...
第二學期德育工作計畫
東營市北大附屬實驗學校2012 2013第二學期 德育工作計畫 1 指導思想 以學校工作計畫為指導，認真貫徹落實中小學生行為道德習慣，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，將德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，結合學校國學特色，以 規 ...
第二學期德育工作計畫
2010 2011學年度第二學期 吳蘇路小學德育工作計畫 認真貫徹落實區教育局德育工作會精神，以行為習慣養成教育為重點，以加強細節教育 提高教師隊伍的專業水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出 創造適合每乙個學生發展 的辦學理念，以養成教育為基本內容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理...