一、情況分析：
經過乙個學期的忙碌工作，我級的情況已較為穩定，上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度，對《綱要》精神也有了一定的了解，逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下，小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期，在《綱要》的指引下，我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題，雖然只是初步**，但在教師們積極工作下，總算有了一定的成績，在這個基礎上，我們將會繼續在這方面加以研究，以爭取取得更好的成效。
二、指導思想：
以「積極探索、勇於創新、完善自我、不斷提高」為方向，繼續深入學習《綱要》，更新教師觀念，提高教師素質，將「健康第一」作為宗旨，全心全意為幼兒奉獻。
三、預期目標：
1、吃透《綱要》精神，更新教師觀念，提高教師用現代資訊科技的能力，使
教學活動規範化、現代化。
2、加強師德建設，堅持依法治教，提高教師素質。
3、繼續把**作為我級的教育特色，提高幼兒欣賞**、表現**的能力。
4、每班至少根據幼兒興趣生成乙個課題以上。
5、能每月更新教學具。
四、具體要求：
（一）、教師隊伍建設
1、提高教師使用普通話的的能力，堅持每週讀報，讓普通話成為幼兒園的日常用語。
2、提高教師的教學組織能力，安排
教師開展公開活動，讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短，爭取自我提高。
3、大力推動教師學習現代資訊科技的積極性，能通過上網收集資料，豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、堅持依法治教，體現「一切為了孩子」的精神。
（二）、班級管理
1、樹立「健康第一」的觀念，將「健康第一」落實在幼兒的一日生活中。
2、把**教學研究作為重點工作，培養幼兒對**的興趣和欣賞能力，堅持每週開展**活動及爭取在日常生活中多使用**，使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、做好班級的衛生工作，特別是在傳染病高峰期，讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。
4、根據教學需要更換或增加環境的布置及教學具，讓環境也能成為教育的一部分。並每月進行檢查，做好教學具的登記、存檔工作。
5、抓好各班的常規，為開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排：
二月份：
1、制定本學期的各部門計畫。
2、抓好各班的常規建設。
3、穩定
新生情緒，使其盡快適應新環境。
三月份：
1、討論制定「一物多玩」幼兒自編操的評價標準及設計好操節。
2、公開課研討。
3、教學具檢查、登記工作。
四月份：
1、家長開放日。
2、討論並編寫教材。
3、早操評比
4、教學具檢查、登記工作
五月份：
1、班主任經驗交流
2、討論教學活動案例分析。
3、慶祝「六一」及建園十週年活動。
六月份：
1、生成課題研討。
2、本年級優質課評選活動。
七月份：
1、各部門總結
2、期末財產清點工作。
小班秋季班級的工作計畫
教育計畫 姓名學校 日期 年 月 日 篇一 小班秋季班級工作計畫 一 幼兒人數 本班幼兒現有16人，其中男生8人，女生8人。二 存在的情況 1 幼兒存在分離焦慮。2 幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，並存在著膽小 怕生 嬌氣 任性，不懂禮貌等現象。3 幼兒生活規律 方...
小班級組工作計畫
教研工作計畫 2014 2015學年度第一學期 新的學期新的開始，為了使本年級今後的工作向更好的方向發展，特制定工作計畫如下 1 指導思想 以圍繞文明禮儀為特色目標，以園中心工作為思路，以保教計畫，教育教學計畫為依據，以年級組為陣地，重點進行各項常規工作，工作中要做到以下五點 一是要有強烈的使命感，...
小班班級工作計畫
一 指導思想 一 樹立兩個觀念 執行任務 沒有藉口 保教工作 細節決定成敗 二 強化八種意識 責任意識 競爭意識 協作意識 學習意識 法制意識 服務意識 效益意識 示範意識 根據園指導思想，以 幼兒園指導綱要 為指南，在園領導的規劃和指導下，從班級實際出發，在 以人為本 的觀念影響下，認真紮實地做好...