整體目標
加強英語課堂教學的管理，提高英語課堂教學的實效性，建立一支「敬業、務實、創新、團結」的英語教師隊伍，全面提高英語教學質量；進一步完善「特色英語活動」，使之規範化，以加強全校的英語氛圍，為學生創設學習、鍛鍊以及展現自我的平台，使學生對英語的學習興趣得到進一步提高。
工作要點
（一）加強英語教師隊伍的建設，提高英語教師的業務水平
1、 繼續抓好新教師的培訓工作，幫助新教師更好、更快地專業化成長。
① 開學初舉行新教師工作會議，總結過去一年的工作，並對新學年的工作提出要求。
② 不定期聽課，並且課後馬上進行評課，及時給新老師指導和意見。
③ 不定期檢查教案以及學生作業批改的情況，並給予評價及意見。
2、 落實「師徒帶培」工作，促進新老教師的共同提高。
要求：① 新舊老師互相聽課不少於兩節（不包括科組教研課），聽課筆記學期末要檢查；
② 第15周舉行學習經驗交流，新舊老師各自作總結。
③ 學期末推選「優秀新教師」以及「最佳指導教師」。
希望新舊教師相互多學習，師徒間多交流教學思想，互相促進，共同提高。
「師徒帶培」配對名單
小學低年級組：劉明珠—李果兒莫碧燕—伍麗莎
小學高年級組：林煒歡—陳豔紅李皓—廖悅貞
中學部：鍾曉慧—姜平
3、 認真組織和開展科組內的教研公開課，並充分準備精品示範課，為教師個人對教育理念詮釋提供乙個展台，通過及時翔實的評課，為教師間相互學習和自我提高提供乙個平台，努力提高英語教堂教學的實效性。
4、 敦促全體英語老師認真、準時地完成各項常規工作。
（二）創年級特色教學，樹英語學習新風
結合各年級學生的年齡特點、認知水平以及知識層面，在三個不同年級組開展特色英語教學，逐步形成規範，使學生英語能力得到更好的提高。
1、小學一到三年級學習英語吟誦chant。要求英語老師在課堂開設吟誦這一環節，讓低年級的學生學會跟著輕快、簡單的**節奏一起吟誦，既可以調動課堂氣氛，激發和培養學生對英語的興趣，又可以增強學生的英語語感。第12周，在年級組內開展小型吟誦比賽。
2、小學四到六年級學生學習英語歌詞新編。老師選取學生耳熟能詳的英語歌曲，可以是兒歌、流行曲或者是聖誕歌曲，讓學生重新填寫英文歌詞。第13周，英語老師利用一節英語課，在班上舉行新編英語歌曲歌唱比賽，然後挑出3名選手參加第14周的年級比賽。
3、中學部進行英語韻律詩創作。英語老師可以以本學期的幾個重大的節日為題材，教會學生一定的詩歌創作技巧，讓學生完成3-4次創作，並挑選學生佳作參加評選活動。
（三）狠抓教學常規管理，努力提高教學質量
1、 要求每位英語老師認真學習教學大綱，研究教材，結合自己的教學特點，制定詳細、完整的教學工作計畫，並組織全體英語老師在第二週在科組內認真做好交流及討論工作。
2、 要求全體英語老師必須嚴格按照我組制定的《學生作業規範及教師批改作業要求》來進來批改作業。
3、 要求每位英語老師在課前必須認真、充分地備好課，並切寫好教案。
4、 繼續培養學生閱讀的良好學習習慣，培養學生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力以及增加他們的英語詞彙量。各年級英語老師可以繼續根據本班學生的閱讀水平，挑選合適的閱讀材料（可編成一本），發給學生有計畫地有步驟地進行閱讀。要求英語老師乙個學期至少有兩次課堂上的指導，學生在閱讀完後，要寫讀書報告，要求至少上交兩份。
5、 提高學生的寫作水平。要求乙個月或半個月內必須上一節寫作課，命題作文，老師必須做好指導，並且備好寫作課，教案全體老師都要上交檢查。各班挑選2-3篇優秀作文，在電腦上設計好版面，檢查保證沒有語法以及拼寫錯誤，然後上交：
a. 上傳到英語課組的部落格/chesegroup； b.發到學校郵箱：
本學期將會重新編輯《學生優秀作文刊》
6、 進一步加強培優輔差工作。小學部的培優內容主要是針對少兒劍橋英語等級考試，中學部為全國中學生英語能力競賽。要求培優和補差的老師必須撰寫詳細的教學計畫，並定下教學目標，以劍橋考試結果為主要的檢測手段，除此之外，每個月負責老師至少要出乙份測試卷，檢查學生的學習情況，並做好記錄，行政隨時抽查。
為了保證培優補差的效果，要求上課老師必須要認真對待工作，對學生的上課紀律和學習態度都應該有嚴謹的要求。
7、 繼續加強英語老師與口語老師教研交流活動，使兩方外語教師互促共進，教學內容互相涵蓋，更好地完善英語課堂教學。本學期我們將要地與外教溝通和合作，例如聯合舉辦一些英語活動，互相聽課等，希望通過這些活動，使口語課和英語課有機結合，以提高英語教學效果。
（四）完善和規範化特色英語活動，突出英語教學特色
1、 規範每學年上下學期的「英語活動月」，
上學期:
①全校性英語競賽活動：包括「英語演講比賽(p4-f3)」，「英語話劇比賽」，「優秀英語作文評選(p2-f3)」，「優秀讀書報告評選(p4-f3)」，「英語創意作業評選（p1-f3）」。
②班級範圍內的小型英語活動：p1-p3英語吟誦比賽；p4-p6英語新編歌曲歌唱比賽,f1-f3優秀英語韻律詩創作比賽等。
英語教學工作計畫
1 指導思想 在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導 第一,切實地了解學生的真實水平,注意銜接,盡快使學生適應我的英語教學 第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣 第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教 第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目...
英語教學工作計畫
本學期，我擔任八 3 班的英語教學工作。新學期的教學工作，本人會遵守學校各項制度，按時出勤 上課 組織學生晨讀，積極參加學校組織的各項教學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，積極與其他教師交流和討論，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課 聽課 及時反思，使教學工作得以有計畫，有組織，有步驟...
英語教學工作計畫
2.根據 英語課程標準 對小學英語學科發展的新要求，積極為教師創設接受繼續教育的機會，不斷加強小學英語教師隊伍專業化建設的力度和效度，提高教師自身的專業素質和教學能力。注重實效，抓好 青藍工程 發現苗子，培養尖子。積極指導青年教師參加小學英語優秀課競賽和展示觀摩活動。3.組織好教師培訓活動。通過說課...