指導思想：
堅持以十六大精神為指導，努力實踐「****」重要思想，認真貫徹上級會議精神，牢固確立「全線抓常規、重點抓課堂、突出抓校本、科學抓評價」四個意識，緊緊圍繞「教育事業上水平、素質教育求創新、隊伍建設促提高、教育經管重實效」四個重點，與時俱進，開拓創新，團結一致，紮實工作，為我校辦成特色鮮明、內涵豐富、輕負擔、高質量、鎮內有名、市內先進的一流學校而奮鬥。
工作思路：
明確目標、整體協調、奮發有為、追求卓越。
明確目標，才能有的放矢。
整體協調，一是要求各處室通力合作，真正做到份內的事主動幹，份外的事協同做，真正為學生和老師的發展服務
二是要求班主任與任課老師要經常交流，掌握每一位學生德智體各方面的發展情況，真正形成教育的合力。
三是要求學科教案和特色教育不是互相排斥，而是相得益彰，真正成為乙個是支撐點，乙個是生長點。
四是要求後勤部門進一步增強服務意識，主動服務，保障有力，真正做到降本增效，開源節流，讓師生滿意。
五是要求學校經管人員要經常深入一線，與廣大教職員工保持密切的聯絡，關係融洽。真正做到權為師生所用，利為師生所謀，情為師生所繫。
六是要求我們每乙個人要有整體觀念，不要以我為中心，要有團隊精神，要以學校為中心，真正把自己融入學校集體當中。
七是要求我們語數外教師和其他教師揚長避短，優勢互補。
奮發有為，要求我們保持良好的精神風貌，銳意進取。
追求卓越，要求每位教師在所帶的班級、教研組或年級組工作中，爭當排頭兵，在本校乃至全市都有一定的知名度。
工作要點：
一、了解形勢，明確要求，追求一流品質
當前安丘的迅速發展，給教育發展創造了良好的契機，形勢喜人；同時也使學校教育面臨新的挑戰，形勢逼人。安丘市**對教育工作提出了明確的要求，要積極推進教育改革，全面提公升教育發展水平。著眼於提高教育教案質量和經管水平，完善辦學條件，學校將爭取資金把微機室建好，本年度將四至六年級開設微機課；教師購置微機給予一定獎勵。
加大改革力度，引入競爭機制，加強教師隊伍建設。鎮教管辦2005－2006學年度工作計畫中提出要堅持以發展作為第一任務，努力實現教育的「兩個率先」；堅持把改革作為強大動力，加快推進學校內部機制改革；堅持把質量作為重中之重，全面提公升教育教案質量，實現均衡發展，滿足人民群眾接受優質教育的需求。堅持把經管作為基本抓手，大力實施「三名工程」，堅持把作風作為根本保證，克服困難，奮力拼搏、開創希望小學教育的新局面。
面對新形勢，新要求，清醒地正視學校的現狀，我們必須更新觀念，振奮精神，明確方向。在新學期中，每位老師必須樹立高度的崗位責任意識，質量意識，效率意識，憂患意識和競爭意識，全力以赴，追求一流品質。
新學期學校工作目標是：以課程改革為抓手，以師資隊伍建設為重點，以課堂教案研究為中心，科研興教，不斷提高教育質量，力爭用3—5年時間，全面趕超同類先進學校。突出乙個主題是：
換一種步伐前進，講究高效率，快節奏，告別陋習，養成好習慣，真正使自己做到：學高為師、身正是範。主要任務是：
今年建立濰坊市級規範化學校；小學學科教案六年級：排除干擾，聚精會神，一絲不苟，打造高質量畢業班，鞏固第一板塊地位。三、四、五年級：
高規範，嚴要求，紮實工作，通過一年努力力爭成為最亮的亮點，真正確立在全鎮應有的地位。一、二年級：養成好習慣，打好應有的基礎，不放棄乙個學生，為上一年級輸送更多更好的生源。
以藝術（音、體、美）教育為首的各項工作要有新突破。衛生、體育、美術、自然、計算機等學科教案出成果，力爭市比賽榜上有名。
建設以「學校經管以人為本、校園環境賞心悅目、人際關係和諧融洽、時空安排科學合理、教師樂教、學生樂學」為基本內涵的「快樂校園」
二、深入課改，把握精髓，提高教案效率
在總結前段課改工作的基礎上，進一步理清思路，把握課改實質，繼續做好課改這篇新文章，把課改實驗向縱深發展。並以此為契機，全面提高教育教案效益。
1、進一步加強學習，認真學習新課程規範，培訓與自學相結合，努力探索與實施新課程相適應的教案方法。明確課改該改什麼，不改的是什麼，避免課改**現的矛盾與衝突，正確定位教師、學生的角色，建立民主、平等、合作的新型師生關係，充分體現學生在教育教案中的主體地位，真正與課程同行，在課改中成長。
2、不斷加強課堂教案常規經管，堅決做到三表合一，採取民主測評，召開座談會等形式，對課程計畫執**況進行不定期檢查，發現問題及時整改。面向全體學生，堅持全面發展，在合理負擔的基礎上努力形成特色，提高教案質量。
3、紮實開展教研活動，深入研究課堂教案，科教合一，朝著一堂好課「教得有效，學得愉快，考得滿意」的目標努力。繼續落實教研組自主教研活動，每個教研組圍繞學校主課題，課程改革及教育教案中遇到的關鍵性問題確立乙個課題，根據課題制定計畫，安排活動，促進教研活動課題化，提公升教研的科研含量。本學期學校層面舉行「走進新課程——教研組賽課」活動，變一人賽課為全體教師賽課，凝心聚力，集體攻關，清除教案中的無效環節，切實提高教師整體課堂教案水平。
人人完成一堂精品課。
4、學校行政班子深入教案第一線，積極領導和帶領教師開展課程改革實驗，積極探索校本課程的開發。行政班子和學科（學術）帶頭人上一堂公開課，或進行一次講座。
5、建立並執行學校教案質量評估制度，加強對教案質量的跟蹤調研，畢業班進行每月一次月考，搞好學科競賽。強化師資培訓，不斷提高教案質量，促進中小學教案工作的銜接，努力達到並超過教管辦的質量要求：語、數、外均合格，提高優秀率。
畢業班和非畢業班語文、數學、英語全科合格率達100%以上，語文優秀率力爭達30%以上，數學優秀率達50%以上，英語優秀率達95%以上。小科優秀率力爭達到98％以上，確保全鎮教案成績一流的位置。
三、落實措施，講究實效，加快內部改革
教管辦明確提出，要加快推進教育經管機制改革，調動廣大教育工作者的積極性和創造性，增強教育發展的動力和活力。
1、加快推行學校內部用人機制改革，實行全員責任制，在全體教師中繼去年的成績之後，爭取更大進步。
2、穩步推進獎懲機制改革，要打破教師崗位工資「大鍋飯」，全面考核教師工作情況，拉開教師崗位、工作量、績效工資差距，形成活動競爭機制，新學期出台、完善了一系列考核條例。（1）照顧工作量的崗位工資發放。教師因身體等原因，提出減輕工作量的，享受崗位工資90%及以下。
（2）關於學校財產保管、使用的經管條例。（3）關於畢業班教師、班主任的補助規定。（4）為激勵更多的優秀教師脫穎而出，同時吸引更多優秀教師，學校將參照有關教壇新秀、教案能手、學科帶頭人的有關規定，在崗位工資中，工作量工資按教管辦規定提高比例。
（5）關於突出貢獻獎。對年內在教育教案、後勤服務中有突出貢獻者，給予一定的獎勵，在個人申報的基礎上，由考核小組評定。
四、告別陋習，率先發展，落實「三名工程」
按照市教育局和鎮教管辦精神，建設「名學校」，培養「名教師」和「名學生」的「三名」要求，堅持把學校經管作為基本抓手，通過校風建設，教風建設，學風建設，大力實施「三名工程」。
1、在教師中開展以「講師德，講責任，比水平，比能力，看實效，看實績」為內容的樹教育新風活動，表彰先進，弘揚正氣。學校經管採取了一系枚舉措。學校堅持以制度的形式將各項規章到實處，抓好教師隊伍的建設經管，強化師德教育，堅持教職工政治學習、業務學習、教案反思制度的學習，走「自我反思，不斷學習，教案相長」之路，記好教案反思筆記，做到時間、內容、形式、人員的落實，努力提高教師的政治思想素質。
新學期中，學校將堅決杜絕陋習，要求教師苦練各項基本功。細化、嚴化教師考勤制度，有病有事及上班期間外出必須到教導處請假登記，有專人負責考勤，並按有關獎懲考勤條例考核。
2、切實加強德育工作，注重加強法制教育，廣泛開展社會實踐活動，認真開展主題月活動，開學初六年級軍訓活動。要求教師對所任班級的學生至少家訪一次，通過家長、學校等渠道，溝通家校教育，形成教育合力。注重培養學生刻苦的精神，認真的態度，良好的習慣，將思想政治素質要求落實到教育教案的各個環節之中，做到抓基礎，重建設，嚴經管，寓教於樂。
3、學生經管重學風建設，加快培養「名學生」。鼓勵學生積極進取，爭先創優；組織開展各級各類競賽活動，鼓勵學生在競賽中脫穎而出，並在競賽中培養學生的競爭意識，爭先意識，要善於發現優秀學生，對優秀學生進行全程輔導，使其長處更長、優者更優。我校爭取在藝術（音、體、美）教育、桌球等方面培養一批好苗子，排好藝術一台戲。
4、抓好道德法制和預防青少年犯罪教育。本學期將開展法制教育講座，聘請法制校長進課堂對學生進行法制教育，在學生中開張豐富多彩的德育活動。開展爭創無違法犯罪校園活動。
全方位採取措施，切實加強「快樂校園」建設工作。為切實加強建設「快樂校園」，全校師生共同參與，制定好活動計畫，規定好活動時間，指導好活動內容和活動形式。
充分利用師生的在校時時空，努力提高活動效益：成立各種藝體活動的團隊和興趣小組；組織好各種競賽活動；開展好各種節假日的慶祝活動。
在新的一學期中，每位老師要保持奮發進取的精神狀態，要以強烈的兢業精神，靜下心來，扎扎實實抓好教育教案工作，做到任務落實，措施落實，責任落實，抓緊每一天，走好每一步，走好每一年，腳踏實地不急躁，埋頭苦幹不張揚。為努力打造一流「名校」奠定基礎，作出貢獻。
學校工作要點
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