高中日子算是那麼短暫的三年，假如別能好好打算、可不能好好珍惜，我們心中所有的理想和嚮往都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立腳於今後充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要仔細、踏實，相信我們一定回擁有一具燦爛的改日!
同學們，讓我們相約，三年的高中日子，扎扎實實打造一具漂亮的大學夢想。
一、主題班會名稱：我的高中日子
二、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感覺到了高中日子的緊張和快節奏，大部分學生對高中日子表現出別習慣，但每一具學生都別情願在如此一具新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級差不多形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由於自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的習慣那個班集體。另外12月、1月份過生日的同學不少，為了倖免平時生日的鋪張白費，讓學生過一具特殊、簡樸而故意義的生日，特別召開此次主題班會。
三、班會目的：
1、經過主題班會，學生能明確高中日子既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。並且，也能初步認識自身，彼此了解同學，為高中日子奠定良好的基礎。
2、經過主題班會，學生進一步理解高中日子的新起點並且也是人一輩子的新起點，要好好把握;並且，每個人都能感覺到班級作為一具班集體的團結和凝結力，營造出一具積極向上的、良好的學習、日子的氛圍。
四、班會預備：
1、請全班學生參與，每人以我的創意班會為題，寫一篇學生自己心中比較憧憬的主題班會的周記。不少同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。
2、要求學生在歇息日時親手製作(別提倡買)一具小禮物，一方面培養學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環節做預備。
3、召開班幹部會議，討論生日會的具體流程，廣泛採取同學不少創意想法。
4、成立主題班會主創人員策劃會，具體負責各項預備工作。
五、班會過程：
1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始。
3、以小品形式進行串聯。
4、遊戲：心有靈犀一點通
遊戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一具人比劃，一具人猜。
遊戲意義：經過遊戲，讓大夥兒更進一步了解同學的特徵，增進同學之間的感情。
5、遊戲：青春味道
遊戲介紹：每組派一名代表嘗試酒醋鹽糖等，做面部表情，讓另外一組猜。最後主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同味道的故事(酸甜苦辣)
6、遊戲：愛拼才會贏
遊戲介紹：每組派三人，用兩足**，即三人兩腿，看誰能最早拼好一五那個字，愛拼才會贏。
遊戲意義：說究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在遊戲中增強集體榮譽感。
7、送禮物
8、訪談：話說咱們班
內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝願，未動分毫祝願我們班。
9、共唱：點蠟燭共同祝願，共唱心中的同一首歌。
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