幼兒園母親節主題活動策劃【一】xx年xx月xx日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提公升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節的來歷，明白母愛的偉大;明白得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生明白得每個人的成長離不開父母養育之恩、明白得「感恩」是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關懷他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容:
1、通過周二國旗下演講，進行全員發動，宣布我校「感恩母親節」活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦競賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校競賽。
3、班級開展「四個一」活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。
通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平常不行意思講出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗足等);開展一次感恩卡製作活動:自製一張送給父母的感恩卡，向父母講一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句未動分毫祝願語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要依照本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提早進行分工預備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，明白得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做乙個感恩的人。
四、托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一:學講「媽媽我愛你，媽媽你辛苦」等愛的鼓舞的話。
活動二:幫媽媽做一件小情況，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成**進行分享。
活動三:製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
五、小班活動目標:
1、能夠主動講出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的情況。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一:dv拍攝，幼兒將自己想講的話用dv**記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
六、中大班活動目標:
1、幼兒能夠明白5月14日是母親節。明白母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什麼模樣》語言，每乙個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有認真**過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的模樣用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》，選擇乙個媽媽能夠收到信的位址，給媽媽乙個驚喜。
活動四:《我和媽媽有乙個約定》，和媽媽定下乙個屬於只兩個人的約定。
七、集體活動:
1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成***。
3、週末派對:以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節主題活動策劃【二】活動**:
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裡，我們又一次迎來了「母親節」。
在這溫馨的生活裡，為了讓小孩們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養小孩用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展「母親節」感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒明白五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的情況。
活動預備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我如何樣讓媽媽快樂等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹x月xx日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的未動分毫祝願。
二、差不多部分:
1.教師提諮詢:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師預備好製作好的禮物，「美麗的花朵」。
幼兒**，你看見了什麼。
今天我們就來製作「美麗的花朵」
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作「美麗的花朵」
三、結束部分:
幼兒共同觀賞製作的禮物，一起合影。
幼兒園母親節主題活動策劃【三】設計意圖:
古人講得好:「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是乙個人的差不多素養，乙個缺乏愛心，不明白得感恩的人，長大後不明白得體諒、關懷他人，不明白得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛不人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每乙個人差不多上在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由於對小孩過分寵愛、驕縱，造成了很多小孩對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調:「幼兒園應與家庭、社群緊密合作，綜合利用各種教育資源。
」還要求我們要「善於發覺幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，明白得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒明白五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的情況。 活動預備:
物質預備:
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提早發放請柬，邀請媽媽×月×日××時刻來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗預備:
1、聯絡家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽明白的語言來講)。
2、要求幼兒回家**媽媽在家要做的情況等等。
活動過程:
一、介紹「母親節」
今天是五月的第二個星期天，小朋友明白今天是什麼節日嗎?(母親節)你明白「母親」是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)「母親節」是誰的節日呢?
(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的小孩都會為自己的媽媽過那個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展「母親節感恩會」活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關懷、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的情況，誰來講一講，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。因此小朋友平常應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的情況，為媽媽減輕負擔。
講到減輕負擔，我想請小朋友講講看，你打算在家幫媽媽做些什麼情況呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務，小孩們再熟悉只是了。教師從貼近幼兒生活的諮詢題入手非常自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了「媽媽專門辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔」的話題。
)3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都講得專門好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都專門感動，她們有許多話想跟小朋友講，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大夥兒歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應爭取家長的支援和主動參與。」在那個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有味、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩乙個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學設想:遊戲是幼兒專門喜愛的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的歡樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽快樂了，自己也快樂的感受。)
6、在《感恩的心》的**伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽講一句體貼、未動分毫祝願的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送乙份禮物回報媽媽，你們講對嗎?今天，老師為小朋友預備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。
你能夠利用這些材料畫畫，也能夠用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給友愛的媽媽，並對媽媽講一句溫馨的、未動分毫祝願的話。(比如:
媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日歡樂!
)(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。如此的設計是為了讓幼兒體驗獨立製造的歡樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆「感恩的心」用實際行動來回報媽媽的愛。
)延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗足，幫媽媽洗去一身的疲乏。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永久也可不能結束，在活動延伸中教師提出了「回家聽媽媽講述我成長中的故事」和「回家為媽媽洗一洗足，幫媽媽洗去一身的疲乏」的家庭作業，引領幼兒的「感恩」向更廣闊的天空進展。)
「[學校計畫]下學期英語教研組計畫」學校工作計畫
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮鬥，協調好各備課組間的關係。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的台階而努力奮鬥。
二、奮鬥目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩步紮實地抓好素養教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮鬥；
3、協調處理好學科關係，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。
3、具體措施：
1、期初及期中後召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；
2、降實各備課組教學進度表及教學打算；
3、有的放矢地開展第二課堂活動
初一年組織學生單詞競賽；
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有餘力的部分學生製造條件，積極備戰英語"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，並提出整改意見，指出努力方向；
6、針對別同年段學生的別同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中；
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
幼兒園母親節活動策劃
親子活動之 感恩母親節 大班 一 活動目標 1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。2 培養動手實踐能力 綜合運用能力。3 體驗親子活動的樂趣.二 活動準備 1 活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.2 布置富有歡慶氣氛的環境 班級環境及全園周圍環境 張貼宣傳標語 3 準備白...
幼兒園母親節活動策劃方案
活動 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛 母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裡，我們又一次迎來了 母親節 在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃...
幼兒園母親節活動方案策劃
活動 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛 母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裡，我們又一次迎來了 母親節 在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃...