《生命成長,責任擔當》主題班會活動方案
一、班會目的：
1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，-
《生命成長,責任擔當》主題班會活動方案
一、班會目的：
1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責
本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞台，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。
二、班會過程：
男女合：各位老師、同學們，大下午好！
男：八（3）班主題班會《生命成長，責任擔當》現在開始。（全班同學熱烈鼓掌）
(**歌曲：感恩的心)
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、愛護著我們。那麼，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢？
請大回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人的。(每組找乙個同學回答)
組1：在別人有困難時及時給予幫助……
組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學們回答的非常棒，說的都是關愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關愛的同時，也要學會關愛他人，要相信，每乙個生命都有其存在的意義和價值，都應該給予充分的肯定和尊重。
女：在現實生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）
男：同學們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學生回答）
女：同學們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅強的。她勤奮學習，熱心助人，被譽為「當代保爾」。
她用實際行動超越了自我，詮釋了自己生命的價值。其實，在現實生活中，身殘志堅的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等。
男：在我們身邊的這些身殘志堅的人用實際行動為社會做出了貢獻，讓後人得到了好處，這樣，生命的價值就得以體現。為社會多做貢獻就是延伸生命的價值，一種承擔責任的表現。
女：同學們，既然生命的價值高於一切，有生命就有作為，生命的存在就是一種責任。談起「責任」，大似乎會感到它離我們還有一段距離，然而在物質生活較為豐裕的今天，責任感這種精神的「金字塔」決不能傾斜。
男沒錯，你說得對極了！「責任」這兩個字會加重了生命的力量，生命會因責任而生輝。
女人最寶貴的是生命,生命屬於我們只有一次，我們該把她打扮得更加光彩。應該很好地去把握生命,這就要求我們要學會"負責"。
男你說得不錯。不過,什麼是責任?怎樣負起責任呢?
女是啊，讓我們聽聽**同學的意見吧!
1、演講《我們的責任》
責任，何為責任，翻開《辭海》，我找到了答案責任即是「份內應該做的事」。如此一理解，那麼我們曾經做過多少份內該做的事呢？現在就讓我們做個自我檢驗吧……
無意中的一次，我從電視上聽到這樣一句話：「世界十個汙染最嚴重城市裡，中國佔了2個。」我不知道世界上有多少城市，我也不是乙個重視環保的人，但我還是被這然無意中聽到的話觸到了。
提到祖國，我在作裡經常這樣形容它：「我的祖國地大物博……」。孰知，所謂的「地大物博」事實上已有四分之一的土地沙漠化。
當我了解到這些資料時，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國呀。一直以來，我自認為很愛國，愛在心裡，是的，我沒有為我們的園做過任何事，任何該做的事，任何份內該做的事。青年報上刊登過這樣一幅**：
兩個外國人正在長城上替中國人揀垃圾，手裡舉著一面旗子，旗子上寫著：「除了**什麼也不要帶走，除了腳印什麼也不要留下。」長城是中國人的門面，我們拿它當國寶，拿它吸引外資，到頭來卻讓外國人幫我們揀垃圾，我們什麼也沒有做。
我曾經認為責任這個詞離我們很遠，彷彿只有成年人才應該有責任。事實證明我錯了。隨手揀起地上的垃圾扔到垃圾筒裡去，多花一點時間將垃圾分類處理，關心我們父母，用真情回報社會、回報祖國……此時我覺得身邊開滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。
社會是由大大小小的責任構成的，這其中小到個人、朋友、庭以及對陌生人、對集體的責任，大到社會的責任等等。
行動起來吧！同學們，現在我們所應該做的這些事不是為別人，是為我們自己，誰不希望自己的園美麗，誰不想生活在世外桃源一樣的社會裡？那麼，喚醒沉睡在心裡的責任吧，我們的責任重大啊！
男聽了**同學的演講，是不是受益菲淺呢?
女的確如此!其實責任離我們並不遠，對於學習生活中的每件小事都需要我們負責。
男：是的，但是在我們生活中卻時常都會見到一些不負責任的表現。下面就讓我們來看看這個小女孩在裡的表現。
2、小品：《如此女兒》
『劇本』
旁白：「有乙個小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因為她特別喜炫耀自己！她的化妝台前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌」
小炫：「嗯……頭髮要怎麼梳才好呢？」
旁白：「看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣。」
媽媽：「唉！這個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光！」
爸爸：「這個敗女！我的公司現在那麼不景氣！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她談談！」
旁白：「她邊梳頭髮，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛去日本買來的「hellokiy」的眼影……
旁白：「這時媽媽進來了。」
小炫：「媽媽～你說我這樣好看嗎？」
媽媽：「小炫！你又買了不少化妝品啊？你這次去日本買了多少東西，花了多少錢啊？」
小炫：「呵呵……就一點點啦！差不多花了嗯……應該在8萬以內吧!小kess啦！」
爸爸：「小炫啊！最近爸爸公司裡虧款虧得厲害啊！**又跌了幾十萬，真不敢預料以後會怎麼樣！以後你就省點花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦啊！」
小炫：「不要！我不要！我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什麼都聽我的！必須滿足我的所有要求！！！」
旁白：「父親看見女兒這副樣子，很生氣！」
（畫外音：「啪！」父親拍桌子的聲音！）
爸爸：「嘿！我說你這個小孩怎麼說不聽的啦！」
小炫：「我就是不聽你們的鬧！出去出去！出去啦！我討厭你！」
媽媽：「寶貝啊！你要理解我們，我們……」
旁白：「還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了。」
小炫：「你也給我出去！我也不想看見你！哼！」
旁白：「父母走後，小炫又開始化妝了……」
女：**，看完這個小品你有什麼感想？
男：我覺得這個小女孩的表現實在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧裡的情況，真是太不負責任了；
女：對的，但是這樣的事情在我們生活中其實並不少見，如果我們每位同學在都象這個小女孩一樣的話，我們的未來還有什麼希望啊。
男：是的，我們就是未來，要想創造乙個美好的未來，我們每個人都應該承擔起各自的責任，對社會、對庭、對自己都應如此。
女：沒錯，下面我們一起來輕鬆一下，做個遊戲，請每個小組派乙個代表上來
男：規則是這樣的：
1、4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，乙個站著和蹲著的人是一邊；
2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸的蹲著人的手掌；
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續開始下一局
3、遊戲《勇於承擔責任》
女：當同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心裡是怎樣想的？
男：兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？
女：同學們，玩了這個遊戲後，你有什麼感受？
男大說的都很好，對於乙個團隊來講，團結才會有力量，人是生活在集體中的，每個人都應該為自己所處的集體負責；
女是的，集體的事就是我們大的事，每個人都應該負起責任來。
男：不錯，團結協作，勇於承擔才能讓我們的集體更加和諧、融洽。
女：在遇到事情的時候每個人都應該先為集體著想，而不是先考慮自己，下面就請大看看這幾個同學在碰到題時是怎麼處理的，請欣賞小品《值日》。
4、小品《值日》
女：大看到了，對於同一件事情，不同的人採取了不同的處理方法，有的人承擔起了自己的責任，也有人只顧自己，背棄了應付的責任。
《珍愛生命健康成長》主題班會
三年一班王彤 班會主題 珍愛生命，健康成長 活動目的 使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。一 匯入 甲 當一片綠葉悄然鑽出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲哭聲,這就是生命 乙 生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。甲 生命誠可貴,人的生命只有一次...
《珍愛生命 快樂成長》主題班會教案
園藝18班 班會目標 幫助學生學會控制自己的情緒，不打架，不抽菸，珍愛自己的生命 培養學生團結友愛 互助合作 關心他人的良好品德 讓學生認識到什麼是真正的珍愛生命，對生命的價值有乙個更清楚的認識 基本程式 1 開場白匯入今天為什麼要開這個班會 2 父母的珍愛 父母如何珍愛我們的生命 3 我們的不愛 ...
成長與責任主題班會策劃書
班會主題 成長與責任 活動背景 當代大學生必須明確自身的責任生活需要責任，就如生活不能沒有陽光一樣。沒有責任，花是枯的，沒有責任，天空是灰的，沒有責任，世界是黑白的。生活對責任的依賴，就猶如魚與水一樣。讓我們共同來用責任撐起一方晴空。地點 中樓110 參加物件 360112班全體同學 主持人 班會流...