一、活動目的：
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
二、課前準備：
1、蒐集名人或身邊感人的勞動故事。
2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。
三、班會過程：
（一）激趣匯入：同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什麼？這乾淨、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。
勞動創造了美、創造了美好的生活，勞動是最光榮的！
（二）勞動節的起源，學會尊重勞動者
我們揹著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著乾淨整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創造美好生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景？
勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的讚歌吧！
下面請欣賞並朗誦《勞動最光榮》
太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房小蜜蜂採蜜忙
幸福的生活從**來要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花兒小蝴蝶在玩耍
不愛勞動不學習我們大家不學它
要學喜鵲造新房要學蜜蜂採蜜糖
勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮
（三）分享勞動的故事
勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧！從他們身上，你受到了什麼啟發呢？
（四）詩歌中的勞動。
《憫農》、《鄉村四月》...
（五）點燃熱愛勞動之情，生活處處有勞動。
勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的！同學們，在以後的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？
（六）發起「愛勞動」的倡議。
勞動光榮，懶惰可恥。我們應從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中，做乙個優秀的學生吧！（宣讀小學生勞動教育要求）
小學生勞動教育要求
1、學會掃地，主動做好值日；做好衛生區的打掃。
保持整潔，不亂扔果皮、廢紙，不隨地吐痰等，能對一些不文明行為進行辨別和改正。
我們應會收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。
學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的學生日常行為準則。
2、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施，不在黑板上、牆壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下汙痕跡、腳印、手印。要文明如廁，愛護廁所設施，講究清潔衛生，節約用水。
四、總結：
同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來！
勞動最光榮主題班會
湖裡中心小學2012 2013 2 學期班會課 日期 4月26日主題 勞動最光榮班級 一年2班 班會目的 教育學生明白勞動的意義，懂得 勞動光榮，懶惰可恥 這一道理，培養學生熱愛勞動的優良品質，知道應該自覺地勞動才是真正的光榮。激發學生熱愛勞動的情感，對懶惰行為的憎惡。教室布置 黑板上書寫 勞動最光...
三1班勞動最光榮主題班會
勞動最光榮 主題班會 福州市鱔溪小學 晉七小 三年 1 班 一 活動目標 教育學生明白勞動的意義，懂得 勞動光榮，懶惰可恥 這一道理，培養學生熱愛勞動的優良品質，知道應該自覺地勞動才是真正的光榮，激發學生熱愛勞動的情感，對懶惰行為的憎惡。二 活動準備 資料蒐集，做課件 三 活動物件 三年一班全班學生...
勞動最光榮主題班會設計方案
低年級 我們自己來值日 主題班會設計方案 時間 學校 班級 設計背景 在學校的日常學習生活中，低年級都要家長來值日，孩子們沒有值日意識，而且不懂得珍惜勞動果實，不注意室內外及校園環境的保持。因此，我決定在班內開 我們自己來值日 主題隊會。活動目標1 認真值日是愛勞動的表現。2 要認真負責地當好值日生...