詞彙方面
在基礎階段前期，我們學習考研詞彙經歷了從不知到知、從只知其一到不但知其一而且知其
二、知其三的過程。對英語詞彙的學習，體會到的是乙個由易到難、由淺入深的漸進式學習過程。在這個過程中，在單位時間內集中輸入詞彙，充分發揮了大腦的短期記憶效用。
在基礎階段後期，即3-6月份，大家需要對自己之前花大力氣背誦過的詞彙進行一次重新梳理，讓自己能夠對考研詞彙的拼寫、發音、含義和用法有更為深刻的記憶。具體來說，在3-6月份應該從兩個方面來深化對詞彙的記憶。
第一，重溫詞彙書本，從詞形、詞義和詞法的角度把握詞彙，這涉及眼、口、手、耳、腦並用，充分調動自己學習詞彙的主觀積極性。這一階段對詞彙的學習是複習和鞏固，所以節奏上需要有所加快，遇到乙個單詞，掃一眼，快速朗讀一遍，之後動手默寫一遍，在大腦留下印記。如果能夠**詞彙書的音訊，可以在複習完當天的單詞之後，再聽聽詞彙音訊，聽的時候可以努力回憶詞彙的拼寫、發音、含義和用法。
通過這種方式，全方位地調動自己的感官，達到良好的學習效果。
第二，進行適當的閱讀練習，在閱讀練習中啟用自己的詞彙儲備庫，觸發自己對詞彙的聯想，讓自己能夠在句子和篇章中體會乙個個單詞和片語的用法。由於詞彙只有在句子和篇章中才能有其確定無疑的含義，所以同學們在具體的句子和篇章中去體會詞彙的用法是掌握詞彙的有效方式。
語法方面
在基礎階段前期，大家對考研英語中高頻考查的語法點進行了初步學習，對各語法點的知識有了一定的認識。進入基礎階段的後期，需要對自己之前接觸過的語法知識進行二次複習和鞏固，深化理解，培養自己的語法意識。個人建議考生從以下三個方面來複習和鞏固語法知識。
第一，對通過一遍複習已經基本理解的語法知識點，你需要做的是增強自己識別這些語法點的能力和提高自己運用這些語法知識進行句法分析的熟練度，完善自己對這些知識的理解和掌握。比如，對句子的基本結構形式「主語+謂語+賓語」需要有非常強的辨識能力，並能夠運用這一基本結構對平常遇到的句子進行句法成分分析。
第二，對經過基礎階段前期學習而尚存疑問的語法知識，應該進行深度複習，即首先從定義上去加深對語法知識的理解，然後通過例項對相應語法規則的適用性進行充分了解，再將這些語法知識運用到自己遇到的句子中去，幫助自己進行句法結構分析，從而實現對這些語法知識的真正理解與掌握。
第三，對在基礎階段有所了解但了解尚未全面的語法知識，需要予以完善。比如，對「as」的語法功能，很多同學的認識就不夠全面，有些同學對「as」作介詞表示「作為」的用法比較了解，但是對該詞的其它幾種用法就相對陌生，如作連詞，引導方式狀語從句，表示「像;按照」、作連詞，引導時間狀語從句，表示「當……的時候」、作連詞，引導原因狀語從句、作連詞，引導讓步狀語從句、作關係代詞，引導非限制性定語從句等則不那麼熟悉。對這類情況，就需要及時地查漏補缺，使自己全面掌握相關的語法知識，避免對語法知識學習出現遺漏。
2019考研英語詞彙怎麼複習
考研英語詞彙的記憶是要有方法的，我們也可以遵循 非常詞彙 微語境詞彙記憶法 的方法和原則 如果不講究方法記憶，勢必效果也是不好的。試想讓你對這一本詞典背單詞是不現實的。首先我們要明確該背那些單詞，那就是考研大綱的以及歷年真題有關的詞彙等。同時，在閱讀過程中，要把詞彙和閱讀糅合到一塊，遇到不懂的單詞，...
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文都圖書 2016考研英語開始的時間日益臨近，我們也就進入到了衝刺階段的複習，在這段時間的複習，我們依舊不能忽視詞彙的複習，下面就來談談對詞彙複習的認識。單詞是一切的基礎，這個基礎打不好，一切都是空談。即使是衝刺階段，同學們也不要忽視對單詞的複習。這個階段是 時間緊且任務重 所以並沒有充足大段時間供...
考研英語詞彙複習大看點
指導 2009年考研英語詞彙複習大看點 2008 03 06趙煒萬學海文 專家支招 09考研英語詞彙複習大看點 趙煒試想，如果一篇閱讀理解文章中，考生有50 的單詞不認識或者拿不準意思，那麼掌握再多的解題技巧是不是都沒用呢？所以說，詞彙是語言的基礎，09年面臨考研的考生應該在第一輪複習計畫中，把英語...