複習題二
一、給下列加點的字注音
鋪開（ ） 空隙 （ ） 試驗（ ） 調節（ ）千里迢迢（ ）
蛟龍（ ） 莖上（ ）葉柄（ ）坡腳（ ） 忿忿不平（ ）
逆風（ ） 聘請（ ）儘管（ ）幾乎（ ）名堂（ ）
逐漸（ ） 痕跡（ ）馱著（ ）均勻證實（ ）
二、把錯字用橫線畫出來並改正
美不盛收（ ） 準確無物（ ） 樣起波紋（ ） 豐富多采（ ）
逆風兒飛（ ） 千里超超（ ） 迫不急待（ ） 阿諛縫迎（ ）
遂漸（ ） 慨括（ ） 明辯是非（ ） 甘敗下風（ ） 屏吸凝視（ ）
三、形近字組詞
評辯澡餓驗（ ）
坪辨燥俄撿（ ）
蘋辮躁娥檢（ ）
確疊試鋪待（ ）
觸桑拭輔侍（ ）
鏡證均站莖（ ）
境徵勻戰經（ ）
四、照樣子，寫出自己積累的四字詞語
千里迢迢
討論討論
五、寫出下列詞語的近義詞
模仿（ ） 特別（ ） 流傳（ ） 啟發（ ） 終於（ ）
六、填空
1驚飛遠映碧山去唐）杜牧
2子曰好之者不如樂之者。」《論語》
3**如雪一枝梅唐）武元衡《贈道者》
4不識廬山真面目
5丁丁漏水夜何長秋逼暗蟲通夕響
6三月（ ）連十里，四月（ ）靠短牆，七月（ ）頭上戴。八月（ ）滿枝黃，十一月（ ）供上案，十二月（ ）雪裡藏。
七、根據意思寫詞語
1、輕輕地拂過
2、分布或分配在各部分的數量相同；時間的間隔相等
3、分辨不清（方向、道路等
4、形容道路非常遙遠
5、形容心情平靜，行動從容
6、形容迎合他人喜愛的，或順從別人的意圖
7、比喻另外創造出一種新的形勢或局面
八、將詞語補充完整,再選詞補充句子。
聚( )會( ) 無( )無( ) 東( )西( ) 不( )不多姿齊( )協不( )待 ( )思( )想開( )麵外( )內諛 ( )迎然( )照 ( )
1他了一晚上，還是沒能找到解決問題的有效辦法。
2小猴子地爬上葡萄架，偷吃農民伯伯精心培育的大葡萄。
3他的性格似乎天性具有一種堅韌頑、百折不撓的特性這種品質使得他取得了乙個又乙個令人矚目的成就。
4同學們贏得了這次拔河比賽，老師們也為他們感到驕傲。
5這首樂曲利用中西樂器合奏，新穎奇特
6上面詞語中表示認真觀察，神情專注的成語是除此以外你還能想到詞語有
7上面詞語中表示比喻勤奮學習的成語是除此以外你還能想到詞語有你知道的古詩詞有
九、選擇合適的詞語填空
簡單簡樸聘請邀請發現發明詳細詳盡清閒悠閒
1列文虎克被為皇家學會會員。
2學校的革命烈士事蹟報告會了幾位老紅軍參加。
3小虎參加航模小組，不久，做成了一架的飛機模型。
4她穿著十分
5瓦特觀察水燒開後的壺蓋了蒸汽機。
6牛頓觀察落地的蘋果了地球吸引力。
7她向外來參觀人員（ ）地介紹了學校的具體情況。
8在太陽快落山的時候，他面對這夕陽地喝茶。
十、選擇合適的關聯詞語填空
因為……所以雖然……但是如果……就無論……總是
1這位年輕人（ ）繼續寫下去，他的前途（ ）不可限量。
2（ ）蜜蜂有辨認方向的能力飛到**，它（ ）可以回到原處。
3他（ ）考了第一他一點也不驕傲。
十一、按要求改寫句子,
l.我想，它們飛的這麼低，怎麼能看到遙遠的家呢？（改為陳述句）
2.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用劃線詞造句子）
3.商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。（用劃線詞造句）
4儘管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。（用劃線詞造句子）
5如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。（仿造劃線詞語的表達特點寫乙個句子）
十二、把下面的句子整理成一段通順的話, 在括號裡填上序號。
鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹小河兩岸是成行的垂柳農家小院的前後種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初一座座農家小院就掩映在濃濃的樹蔭之中。
1、 各種果樹舒枝展葉，鬱鬱蔥蔥。
2、 山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。
3、 柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的
4、 梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，想綠色的長廊
十三、多音字組詞
jìnkānzhe
盡jǐn看 kàn著 zháo
hōngzhu
哄 hǒngkōngm
hòng空 kòng磨 m
十四、根據要求回答問題
1、在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就會有所發現。法國著名昆蟲學家迷戀昆蟲研究，寫出了一書，它既是一部嚴肅的又是一部優秀的
2、《題西林壁》一詩中，詩人從等方面觀察，廬山的樣子各不相同。俗話說「當局者迷一句中就說明了這個道理。
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蘇教版三年級上冊語文第二單元 看拼音，填詞語。t u m n r n sh o hu n sh n li n mi n y n y n ch n j n sh xi n chu n li n ji n z o sh n d 比一比，再組詞。綿繞鈴線 棉燒嶺錢 秒忙令品 妙茫今晶 在括號裡填上合適的詞...