一、學科專業簡介
地理課程與教學論屬於教育學中課程與教學論的分支學科，它是以現代教育科學和地理科學的理論為指導，對地理學科教育的理論、方法進行研究，培養具有現代地理學科教育理論和實踐技能，從事地理教育、管理和研究的高階人才。地理課程與教學論主要是認識地理課程與教學現象，揭示地理課程與教學規律及指導地理教學實踐。
本專業從地理學的理論與方法、中學地理教師的基本素養以及地理雙語教學研究等三個方向向研究生介紹本學科的基本理論和原理，了解本學科的國內外發展動態以及我國地理教育課程改革的現狀和發展趨勢。旨在培養學生具有良好的地理基本素養、紮實的地理教學理論知識、一定的科研能力和較強的教學能力，成為引領地理教學研究和實踐的高層次人才。
二、培養目標
地理課程與教學論專業碩士研究生培養目標是貫徹黨的教育方針，面向基礎教育和高等教育，培養系統掌握課程與教學基本理論和教育科研方法，具有較強的地理教學和教育科研能力的中學和大學地理教育研究人才。具體要求是：
1.樹立愛國主義和集體主義思想，具有良好的道德品質和強烈的事業心，能立志為祖國的建設和發展服務。
2.掌握系統的地理課程與教學論基礎理論和基本方法；具有從事地理課程與教學研究的創新意識和獨立從事地理課程與教學論實際工作的專門技術水平；具有使用第一外國語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻。
3.具有健康的體魄和良好的心理素質。
三、研究方向
地理課程與教學論屬於教育學中課程與教學論的分支學科。本專業是從地理課程論和地理教學論兩個方向介紹地理教育基礎理論和地理教育科學研究的基本方法，培養學生分析解決地理教育實際問題的能力和獨立地進行教學研究的能力。
四、學制年限及應修學分
學制年限一般為三年，至少應修滿35學分。
五、培養方式與方法
1.碩士研究生培養以課程學習和課題研究並重。
2.碩士研究生培養採取導師負責與集體培養相結合的方式，導師是碩士研究生培養的第一責任人，每個碩士研究生導師組要由3-5人組成，配合導師充分發揮其集體培養優勢。
3.研究生個人培養計畫要和研究生本人商量後制定，以推進研究生的個性化培養。
4.碩士研究生教學形式應靈活多樣，提倡採用研討班、專題式、啟發式、**式及合作學習等多種教學方法，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機結合，加大對研究生創新意識與創新能力的培養。
5.有計畫地聘請國內外專家（長期或短期）來我院授課，或派出碩士研究生到其他名牌高校或科研院所修讀部分課程。提倡與國內外著名高校和科研院所互相承認學分，聯合培養研究生。
六、課程設定及學分
七、科研能力與水平要求
科研能力的培養是研究生培養的乙個重要環節，碩士研究生在學位**答辯前，應在省級以上刊物以第一作者身份公開發表至少一篇本專業領域的學術研究**，字數應在以上。
八、其它培養環節說明
1.補修課程
生源為同等學力或跨學科的碩士研究生，必須在導師指導下確定3門本學科大學本科主幹課程。具體補修課程由導師與研究生共同協商確定，並且考試與本科生同堂同卷。補修課程不列入研究生個人培養計畫，只記成績不計學分。
2.實踐環節
實踐環節不少於15學時，根據本專業特點，要求如下：研究生在讀期間必須參加教學實踐。教學實踐的形式可以是講課、參加並指導本科生教育見習和實習、輔導或組織課堂討論、給本科生做學術報告、參加各種地理教育學術活動等多種形式。
教學實踐以「合格」為通過，計1學分。教學實踐一般在第三學期結束之前完成
研究生可根據專業學習和**寫作需要積極參加社會實踐和社會調研，了解國情，理論聯絡實際，提高解決實際問題的能力。社會實踐不計學分。
3.文獻閱讀報告
充分發揮經典文獻閱讀在夯實碩士生本學科基礎知識和基本理論中的作用。各培養單位在為每名研究生制定個人培養計畫時，應制定經典文獻閱讀計畫，並在學位**開題報告前提交二份書面文獻閱讀報告，考核合格後計1學分，未完成者不能進行學位**開題。
4.學位**要求
碩士研究生課程學習成績合格，完成各項必修環節，方可進入學位**撰寫階段。學位**是為了培養碩士研究生獨立思考、勇於創新的精神和從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。學位**可以是科研**、學術綜述、調查報告和研究報告等多種形式。
碩士研究生應在導師指導下獨立完成碩士學位**工作。本專業碩士生學位**選題及學術水平的要求為：
（1）理論指導。學位**必須要以正確的理論為指導，客觀地考察、分析問題。同時，可吸收相關學科好的理論和方法，加強對問題的研究。
（2）選題恰當。學位**的題目既應具有可行性，又必須有探索價值。
（3）內容創新。學位**應通過自己的獨立研究，進行新的發掘，提出新的見解，切忌抄襲行為。
學位**撰寫時間不能少於一年。學位**開題、答辯等環節的具體安排詳見相關檔案。
九、課程簡介及參考書目
（一）學位基礎課
同「課程與教學論（數學）專業碩士學位研究生培養方案」中的學位基礎課課程簡介與參考書目。（見53－54頁）
（二）學位專業課
（三）專業選修課
概率論與數理統計專業攻讀碩士學位研究生培
碼 070103 學科專業介紹 河北師範大學數學學科2005年被河北省批准為碩士一級學科，且被確定為河北省強勢特色學科之一，現開設有基礎數學 應用數學 計算數學 概率論與數理統計四個專業。其中概率論與數理統計2005年獲碩士學位授予權，研究主要內容包括概率與隨機過程的研究，金融衍生品的定價理論，利用...
對外漢語教學專業攻讀碩士學位研究生培養方案
一 培養目標 本專業培養德智體全面發展 具有較堅實理論基礎 系統專業知識和較強對外漢語教學能力的高素質人才。具體要求是 1 堅持黨的基本路線，樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，具有較強的事業心和責任感，品德良好，願為社會主義現代化建設事業服務。2 具有較堅實的語言學理論基礎 系統的漢語專業知識 豐富...
課程與教學論 數學 專業碩士研究生培養方案
040102 一 培養目標 在學校的總體培養目標要求基礎上，我們提出本學科培養目標的具體要求如下 能運用馬克思主義的基本原理分析問題，具有較為紮實的數學基礎和教育學基礎，具有開闊的學術視野 較為系統地掌握課程與教學的基本理論，了解與初步應用相關的數學教育技術手段，掌握一門外國語，關注國內外數學課程與...