二年級防溺水安全教育教案
一、教學目標：
知識目標：讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識。每乙個學生都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
二、教學重點：
讓學生敢於直擊生活中會發生溺水危險的**，讓他們敢說、敢演、敢練
三、教具準備：
課件、**、愛心卡片。
四、教學過程：
（一）匯入。
課件出示近幾年來兒童溺水**統計圖。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題並板書：預防溺水
（二）教學過程;
1．通過下面的安全教育**，針對性的對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
（1）出示第一幅**及問題。「下河游泳之前應先怎麼做？」
（先請學生起來說，教師作總結並板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。）
（2）出示第二幅**及問題。「可以直接跳入游泳池嗎？」
（先請同學起來說，大家一起總結並板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。）
（3）出示**及問題。「經過有危險的地方我們應該怎麼做？」
板書：經過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經過有警示標誌的危險地段加倍小心。（齊讀）
（4）出示**及問題。「游泳時需要什麼人陪伴？」
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）
（5）出示**和問題。「小明這樣做對嗎？你想對他說些什麼？」
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。（齊讀）
（6）出示**及問題。「河水結冰了，我們可以在上面行走嗎？」
板書：嚴禁在結冰的水面上踩踏行走。（齊讀）
（7）出示**及問題。「放學了，小明與夥伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什麼？」
板書：上學放學路上不得下水游泳。（齊讀）
（8）出示**及問題。「雨雪天，如果乙個人行走在這樣的地方安全嗎？」
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結伴同行，避免落水。（齊讀）
（9）出示**及問題。「發現有人溺水，你會怎麼做？」
板書：未成年人發現有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）
（10）出示**及問題。「在水裡突覺身體不適，你會怎麼做？」
板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。（齊讀）
（11）出示**及問題。「小朋友們這樣玩耍你支援嗎？你想對他們說些什麼？」
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）
2．我會演。
「你乙個人去河邊玩，不小心掉進河裡了，你會怎麼做？」（請乙個同學上台演，其他同學認真**，作出評判。）
3．**溺水教育**。
課件出示：「我最認真，看後我會演練。」
（三）課堂活動。
1．我能演。
「當你游泳時腳抽筋了，上岸後你會怎麼做？」
（請一位同學上台表演，其他同學仔細觀察，作出評判。找到正確方法後大家一起做。）
2．我還想演。
「今天放學後，你與小明在經過池塘時，發現有人溺水了。你們會怎麼做？」（老師可以準備一些救生器材。看學生可否會利用。）
(請三個同學上台來演，其他同學認真**，做出正確評判。)
五、課堂小結。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
「安全」二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌製成「愛心卡」，發給同學們。他們可以隨身攜帶，學以致用。
二年級安全教育教案
第一課上學路上保安全 一 教學目標 1.情感 態度 價值觀目標 能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。2.能力目標 能夠通過多種途徑收集與主題相關的資料 在調查 訪問過程中學習與人交往，嘗試記錄資訊，並在體驗活動中把資訊轉化為行動和經驗 能夠針對上學路上的問題進行深入分析，培...
二年級安全教育計畫
三,衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設乙個良好的學習環境.1,個人衛生 要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。2,班級衛生 每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草...
二年級安全教育計畫
2014至2015學年度第一學期 學科教學工作計畫 科目安全教育 年級二年級 單位 伏山鎮雲山小學 安全教育計畫 一 教材分析 隨著社會的發展，人類的不斷進步，人們對知識的渴望越來越激烈，對人的自身素質越來越高，為了適應社會的發展，這就要求學生不僅要學好語文，數學，還要學好其他知識。地方教材是根據 ...