「您好，親愛的老師」中隊主題隊會
一、活動目的
練習當眾說話，抒發尊師情感。
二、活動準備
1．學生按口語表達能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。
2．圍繞「老師您好」這一主題內容，各小組按下列要求充分討論，互教互學。
（l）說兩三個打比方的句子；
（2）描繪一位老師的外貌；
（3）說一件真實感人的小事；
（4）摘錄或創作一首供集體朗誦的詩歌。
3．明確說話要求，討論評分標準，培訓小主持人。
4．學唱歌曲《長大後我也成了你》。
三、活動過程
一、活動開始（約2分鐘）
1．教師談話：9月10日教師節快到了，和全國各地一樣，我們學校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節日。今天的語文活動課，我們圍繞「老師您好」這一主題，舉行說話競賽。
說話的要求是：能主動發言，當眾用普通話講清自己的意思，語句比較通順，有禮貌。你們準備好了嗎
（板書：您好，親愛的老師）
2．小主持人上場：今天活動的內容有四項：說讚語、拍**、講故事、朗誦詩。分組競賽，每項25分。請總裁判老師和小裁判們就座。我願大家都以滿分向教師節獻禮。
二、活動經過（約35分鐘）
1．說深情的讚語（約5分鐘）
小主持人講明要求：各小組長上台抽籤領取一組詞卡，聽「開始」口令後，和組員討論，快速組詞成句，再仿照比喻句式，圍繞主題內容，說一句深情的讚語。
例：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識海岸的長橋。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
（裁判評分。掌聲鼓勵。）
2．拍清晰的**（約10分鐘）
小主持人拿出照相機做拍照的姿式，亮幾下閃光燈：下面請各組派出自己的小小攝影師，描繪一位大家熟悉的老師的外貌，組員可以補充，要在1分半鐘內完成。其他同學評判像不像。
例：張老師中等身材，稍微有點兒發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。他的臉龐長圓，額上有三條挺深的皺紋，眼睛總是很有神地看著我們。
（裁判評分。掌聲鼓勵。）
3．講感人的故事（約10分鐘）
小主持人：在老師的身邊，我們多麼愉快，多麼幸福，因為老師真誠地愛著我們每乙個同學。他們敬業愛生的事蹟說也說不完。
下面請各組派代表給大家講乙個真實感人的小故事，組員可以補充，時間控制在2分鐘內。
（裁判評分。掌聲鼓勵。）
4．詠祝福的詩歌（約10分鐘）
小主持人手舉鮮花：獻上多彩的詩篇，表達我們真誠的祝福吧！請聽詩朗誦。
例：《老師，您辛苦了》、《紅燭讚歌》、《老師的目光》、《老師來到我們中間》
（裁判評分。自己寫的加10分。）
三、活動結束（約3分鐘）
小主持人帶領大家跟著錄音機唱《長大後我也成了你》。
集體起立向老師敬禮：親愛的老師，節日好！
裁判宣布得分，教師頒獎並小結。
注：座位安排：四個小組和裁判席圍成個圓圈，主持人在**。
親愛的老師
親愛的老師，同學們，我演講的題目 激揚青春，讓夢想像花兒一樣開放 突然之間，爸爸媽媽說，女兒長高了 爺爺奶奶說，霏霏啊，懂事了！而在課堂上老師收不完的留言薄中，畢業的腳步伴隨著我們懵懂的喜悅與惆悵，在多雨的夏天悄悄來臨！昨天，我們還是懷抱車推 呀呀學語的柔弱稚童，今天，我們已橘子洲頭，浪遏飛舟！忘不...
感謝老師的作文我,親愛的老師
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今天我演講的題目是 立志成才，報效祖國！每個人都有乙份屬於自己的志向，也許遠大 也許平凡，那麼，同學們，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？俗話說 無志之人常立志，有志之人立大志 立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴...