第一課時
教學目標：1、熟練視唱《齊步行進》右手分手旋律2、熟練掌握《齊步行進》旋律右手分手彈奏
教學重點：《齊步行進》旋律分手彈奏練習
教學難點：旋律分手彈奏中的指法準確性
教學方法：示範法、練習法、講解法
教具：鋼琴
教學過程：
一、課前複習練習
1、《練習曲》雙手彈奏練習
2、課前檢測、評價
二、匯入：上一節我們學習彈奏了c大調的簡單柱式和弦伴奏，以此類推我們將繼續學習柱式和弦的伴奏但是是g大調的伴奏練習。
三、目標展示：（口述）
四：新課練習：
1、g大調音階分手彈奏練習：上下行
音階譜例：
（1）左右手分手彈奏練習：
注：#f音是最容易忽視的音，在視唱和彈奏中做重點要求（2）雙手兩個八度上下行彈奏練習
2、《齊步行進》右手旋律練習
（1）調號：乙個公升記號
注：g大調調號認識，在彈奏中所有的f音全部公升高半音彈奏（2）《齊步行進》旋律視唱
注：節奏正確
（3）《齊步行進》右手旋律彈奏
a指法講解b示範彈奏c學生分組練習
注：重點解決兩個問題：#f音的準確、指法的準確彈奏五：課堂檢測、評價六：總結、作業
《齊步行進》右手旋律彈唱
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