「化學式與化合價」第一課時說課稿
偏九學校劉應
一、說教材地位及作用
本節課位於第四單元第4課題，具有承前啟後的作用，學生在前面學習了元素，元素符號，而且已經累計認識了不少物質的「化學符號」，本節在剛剛學習了水的組成以後，以其「化學符號」引出化學式水到渠成。化學式與化合價的學習對今後學化學方程式奠定了堅實的基礎，是全書乃至整個初中化學學習的重點。
二、說教學目標
知識與技能：
1、了解化學式的意義。
2、知道一些常見元素和根的化合價。
3、 能用化學式表示某些物質的組成，並能利用化合價推算化學式。
過程與方法：
1、通過化學式寫法的學習，初步學習分類書寫物質化學式的方法2、通過小組活動，討論，初步感受合作學習的方法。
情感態度價值觀
1、初步體驗合作學習的快樂。
2、通過物質組成是固定的學習，初步認識化學學科的嚴謹性。三、說學情分析
四、說教學重難點
教學重點：化學式的意義、化合價的應用。
教學難點：理解化合價並學會應用。
五、說教學方法：
模擬、講練結合、活動**、小組合作交流、口訣記憶六、說教學流程：
第一環節：新課引入：
展示名片： n2、o2、co2、h2o，引出化學式第二環節：新課**
一、化學式
含義意義————————寫法和命名
二、化合價
第三環節：課堂小結
我參與了
我學會了
我對還需要提公升。
第四環節：作業布置
教師寄語：
化學就像你頭頂上的果實，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就屬於你！ 加油哦，你最棒！
化學式與化合價
一 請讀出下列物質的名稱 1 氧化物 氧化某 幾氧化幾某 co2so2p2o5cuo mgo feofe2o3fe3o4mno2h2o 2 氫氧化物 氫氧化某 naohkohca oh 2ba oh 2 cu oh 2mg oh 2fe oh 3fe oh 2 3 金屬與非金屬 某化某 naclca...
化學式與化合價
課題第四單元課題4化學式與化合價 第2課時 1 熟練掌握化合價口訣 導學2 掌握化合物化學式的讀法和寫法目標3 掌握化合價的簡單計算 重點1 化合價口訣 學習2 化學式讀和寫要點3 化合價簡單計算 一 知識鏈結 1 寫出鈉離子和氯離子的結構示意圖，回顧氯化鈉形成過程2 寫出下列物質化學式 五氧化二磷...
化學式與化合價六
1.一般情況下，在化合物裡，氧元素通常顯 價 氫元素通常顯 價 金屬元素通常顯 非金屬元素與氧化合時顯在化合物中，各元素正負化合價的代數和為 在單質中，元素的化合價為 2.用化學用語表示 兩個氮分子 硫離子 錳元素 n個氫原子 鉀元素的化合價為正一價 3.依據下列化學符號中數字 2 所表示的意義，把...