（一）對教師教學業績的評價
（二）領導對教師教學質量的評價
（三）同行對教師教學質量的評價
（四）學生家長對教師教學質量的評價
總得分： 分蓋單位公章）
使用說明：
1、整個體系分為四個部分：教學業績評價（由學校組織進行評價），領導評價（領導指校、科、室領導），同行評價（同行指學校組織的5人以上同行專家），學生家長評價（學生指課堂教學時的全體學生的家長）。採取權重與具體分數結合，制定出體現權重的積分，即教學業績55%，滿分55分；領導15%，滿分15分；同行15%，滿分15分；學生家長15%，滿分15分；總計100%，100分。
2、評記分使用積分直接累加方法。使用時，先由評價人員據實評分，然後由統計人員逐個進行評分累加，再按各類評價人員的多少，計算該類人員平均分。評價平均分計算完畢，即可進行教師評價總分累加。
各學校可結合本校的具體情況制定本體系的細化指標，但須經過充分的討論並經職工代表大會通過報教育局備案，評價過程資料各單位存查。
晴隆縣中小學（幼兒園）教師教學質量評估指標體系子表
被評人員日期：
晴隆縣中小學教師專業技術職務評審「四率」考核表
申報中高階教師職務計算機、外語免試
證明根據遵市人通（2007）03號檔案規定，鄉鎮教師申報中高階教師職務免試計算機和外語。我鎮（鄉）教師符合檔案規定，同意免試。
特此證明
習水縣二郎鄉中學
二0一0年八月一日
2019貴州省小學小結
1 乙個長為12厘公尺的長方形的面積比邊長是12厘公尺的正方形面積少36平方厘公尺。這個長方形的寬是多少厘公尺？2 一種鐵絲1 2公尺重1 3千克，這種鐵絲1公尺重 千克，1千克長 公尺。3 假設以鄰接矩陣作為圖的儲存結構，編寫演算法判別在給定的有向圖中是否存在乙個簡單有向迴路，若存在，則以頂點序列...
貴州省農村中小學教師遠端培訓心得體會
唐世國本人來自貴州一所偏遠的農村中學，本次有幸的參與了2011年貴州省農村中學小教師遠端培訓，我感動很激動也很高興。我本次培訓的內容為初中綜合實踐課程，能夠與廣大的教師相互交流教學經驗我感覺到收穫很大，現在將培訓過程中的幾點體會總結如下 由於培訓的科目是初中綜合實踐，在教學的過程中，我深知初中綜合實...
貴州省教師素質工程培訓學習心得
4月，乙個播種的季節，在這繁忙的季節裡，我有幸參加了貴州省農村教師素質工程小學語文省級培訓，通過培訓，通過乙個個專家學者的精彩演示，我感觸很深。這次培訓，是一次全面提公升我們教育教學業務素質的培訓。首先，培訓學校作出了精心的組織，任課教師作了精心的準備，使每一堂課都得以有序進行，開始培訓前，學校有關...
貴州省農村教師素質提公升工程 小學教導主任培訓
4 理解了愛生是學校教育創優的精髓 國家的明天取決於今天的課堂 當今基礎教育改革質量中存在著兒童身體素質堪憂 情感素質堪憂 思維素質堪憂三大突出問題，作為任重道遠的教師，要注重培養學生自信 創新 自由，永遠不畏困難，樂觀向上等積極心態。教師的課堂要 立意高，氛圍好，效果優 把培養學生的健康與快樂 理...
貴州省骨幹教師遠端培訓專案課程計畫
國培計畫 2013 貴州省農村中小學骨幹教師遠端培訓專案 課程計畫 為保證培訓期間學習順利，高效完成任務，根據2013年 國培計畫 貴州省農村中小學骨幹教師遠端培訓專案實施方案要求，遠端培訓日程安排如下 模組一 研訓準備 9月23日 9月30日 模組二 教師專業標準解讀與教師道德素養提公升 10月1...