月山廣村小學開展

2022-10-10 12:06:04 字數 885 閱讀 1909

月山廣村小學開展「爭做五好少年」

活動實施方案

一、活動目的

以「爭做五好少年」活動為突破口,著眼提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,把主題教育活動作為加強與改進學校德育工作,提高德育實效的重要內容來抓。目的是為了激發學生成為爭做五好少年,即「小夥伴」 「小主人」 「小幫手」 「小標兵」 「小衛士」。

二、活動主題文明伴我成長,我是五好少年

三、活動安排

第一階段:宣傳學習

1.利用國旗下講話舉行「爭做五好少年」活動啟動儀式。

2.利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報,宣傳五好

少年相關知識,營造全校學生「爭做五好少年」的良好氛

圍。 3.各班主任組織學生學習「五好少年」評選標準。

第二階段:行動實施階段,開展有關活動。

1 渠道、多手段、多方位地開展道德教育活動,如利

用班隊會和同學講身邊的文明禮儀小故事。(一年級--六年級)

2 明禮儀手抄報比賽。(三年級--六年級)

⑶開展 「文明伴我成長」徵文比賽,大力倡導禮儀風、文明風,爭做五好少年。(五年級---六年級)

⑷每班評選出「禮儀之星」、「環保之星」、「進步之星」 、「勞動之星」、「學習之星」、「閱讀之星」的小標兵,進行表彰。

⑸ 我把文明帶回家。 與父母共同學習文明禮儀知識監督家中的不文明行為,共建文明和諧的快樂家庭。

五、活動要求

1.有計畫、有選擇、有針對性地落實「爭做五好少年」

內容,以學生為主體,使學生知禮還要行禮。

2.通過不同形式的評比活動,促進學生從「他律」向「自律」轉化。

3.注重教師的以身作則,注意身教,多以平等、親切的口氣與學生交流。通過自身的良好的行為規範的道德素養影響引導學生。

月山廣村小學小學

二о一四年九月

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