國培作業
作業要求：
學習完你所選擇的課程之後，結合實際教學談談在這個知識點的教學中遇到過什麼困難，又是如何克服困難的。
答題內容：
在教學中難免會遇到或多或少的各種問題，我覺得困難主要在：
1.教學時間有限，因為現在義務教育階段的教學任務比較繁重，知識難度較大，一節課的教學內容比較多，處理不好難以完成教學任務，更不要說讓學生自己去探索，去發現所學的知識內容了。
2.整體把握教材有難度，新課程增加了不少內容，改動比較大，實施時間也不長，教師對新課程的整體內容和目的要求理解不透，這樣，對教材內容的處理往往不夠妥當。
3.學生適應也有一定難度，學生以前接受的是傳統模式，現在是要讓學生自己去探索、討論，從而發現問題，對於學生來說比較難以適應。
4.老師適應也有一定難度，新課程要求老師轉變角色，成為學習活動的組織者、參與者、引導者，這對於我們老師來講也有些困難。
5.教學設計不夠到位，缺少師生互動，操作性不強，不能夠完全起到指導教學實踐的作用。
要解決這些問題，我的做法是：
1.認真鑽研教材，抓住重點，突破難點，教學時間要合理分配，做到多提問少灌輸，在課堂上要效益。
2.提前對學生進行深入的了解，進行詳細的學情分析。還要對課堂**現的每種可能情況都有一定的預見性。
3.注意新課程理念下的教學設計，避免出現「穿新鞋，走老路」的局面。
4.不斷提高自身專業水平，課堂教學是為了學生學習進步和提高，所以，我積極參加各類培訓和業務進修，及時改進教學觀念，更新業務知識。
結合實際談如何改革和完善黨的決策機制
各級黨委的決策在分類上，一般可分為常規決策 重大決策。在層級上一般可分為 地方 基層。常規決策是指，所解決的是那些經常重複出現 性質非常相近的例行性問題，可按程式化步驟和常規性的方法處理。重大決策，是那些具有巨集觀性 全域性性 方向性和原則性等特徵的戰略決策，是偶發的 無先例可循的 非常規性的問題，...
結合實際談一談怎樣樹立正確的入黨動機 材料
入黨動機就是乙個人要求入黨的內在原和真實目的，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質 宗旨 奮鬥目標和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件 入黨以後，才能發揮乙個共產黨員應有的作用，從而...
「國培「作業 字詞教學
作業題目 談談你在字詞教學實踐中的好方法 回答這個問題之前，先進行一下自我批評，以前一直從事高年級語文教學工作的我，總認為學生都大了，他們都應該會自己掌握學習字詞的方法，字詞教學基本可以在高年級課堂上消失了，可是通過孩子們每次考試的答題情況來看，事實證明我的想法是大錯特錯了。於是，我又開始重視起了對...