八年級生物學科導學案
課題：傳染病的預防課型：新授
一、學習目標
1、弄清什麼是傳染病，傳染病有什麼特點，傳染病流行的三個基本環節是什麼。
2、掌握預防傳染病的一般措施有哪些，傳染病有哪些型別。
3、列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。
4、在思想上重視傳染病的危害，從而積極地預防；正確對待傳染病病人。
二、知識準備
1、舉例說明傳染病是如何傳播的？
2、病毒有哪些特點？
3、病原體有哪些傳播途徑？
三、知識梳理
1、傳染源
傳染病特點 1、傳染性
2、流行性
流行的三個環節 2、傳播途徑
3、易感人群
四、達標檢測（一）
1、傳染病流行的三個基本環節是2、病毒細胞結構，是由的外殼和裡面包裹著的一段遺傳物質組成；病毒獨立生活，必須在其它生物的活細胞裡才能生存。
達標檢測（二）
1、傳染病是由和______等病原體引起的，能在________之間或____ ___相互傳播的疾病。它具有_____性和______性。
2、傳染病流行的三個基本環節是和
3、不少傳染病在發病以前就已經具有了傳染性，當_________傳染性最強。
4、王欣患了流感，頭昏發熱，在傳染病的流行環節中，她屬於 。班級中其他尚未患流感的同學可能成為 。為了避免流感在班級內流行，校醫生在教室噴灑消毒液，並建議大家開窗通風，這在預防措施中於 。
根據採取的這些預防措施，你認為流感的傳播途徑是 。
5、以流感為例加以說明
思考：①為什麼咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？
② 為什麼老人和小孩更易患流感？
④ 2023年上海市流行A型肝炎，後查明是食用不清潔的毛蚶引起的，這種毛蚶成了A型肝炎流行的
⑤傳染病在人群中流行時，從病原體到患者必須經過哪些環節？
預防傳染病知識
2 戶內要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥等。3 經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。4 對出現呼吸道感染病例的家庭，應注意其他成員隔離防護工作。5 保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子後要洗手。洗手後用清潔的毛巾和紙巾擦乾，不要共用毛巾...
傳染病預防知識
傳染病防治 一 傳染病防治總則 有效的抑制傳染病的流行，關鍵在於切斷傳染病的傳播鏈 即控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群。為此，要做到 養成講衛生的好習慣，注意個人衛生 食品衛生 環境衛生。加強身體鍛鍊，提高免疫能力。按規定接種疫苗。對傳染病人要早發現 早報告 早 早隔離，防止交叉感染。二 各季...
預防秋季傳染病
安居小學預防秋季傳染病安排表 預防秋季傳染病，你準備好了嗎,秋季處於夏季和冬季之間，氣溫變化大，夏季和冬季傳染病都有可能發生，是多種傳染病的高發季節。初秋時，氣溫較高，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發 到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大乾燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此，秋季加強傳染病的防治，對維...