浦東新區教育學院附屬學校奚敏鳳
一、班級情況分析
本學期我擔任一（3）班班主任。班級現有學生48人，其中女生24人，男生24人。有9名來自外省市的學生，其他學生都是剛從幼兒園步入小學，由於我班是個民樂班，因此，大部分學生對**、藝術比較感興趣，三分之二的學生已經在學各種各樣的樂器、書法等，大部分學生家長對於孩子知識方面的學習都抓得比較緊，認為孩子都懂了，超前的教育使學生反映出對於課堂學習學習並不專注，不再認真聽講，做小動作、開小差，後果不是做錯就是漏讀、漏做。
因為對大部分知識的理解處於一知半解的狀況，課堂學習的注意力卻集中不起來。有個別學生甚至產生了驕傲的情趣、聽不進批評，只想表揚而又不能自律，活動中我行我素，缺乏集體的概念，集體榮譽感差，只想著自己，要求調中間靠前的好位子的、要求做班幹部的……如不及時糾正，任其發展下去，對於學生今後的學習以及正確的人生觀的形成是非常不利的。而且班級學生認知水平、學習習慣等兩極分化也十分嚴重。
這樣對於如何在課堂教學中設計不同的教學環節讓好的更好，讓後進的迎頭趕上，讓學生養成良好的行為習慣增加了一定的難度。此外，一年級正是學生第一次以學習為目的的認識漢字、學習用正確的握筆姿勢書寫標準的漢字、講規範的普通話的關鍵時期。寫乙個規範字、讀準每乙個拼音音節、學講每一句標準的普通話對於這一年齡階段的學生來說是非常重要的，是今後學習的奠基石。
針對班級學生的實際情況以及學習的要求，本學期將「學寫漢字學做人，我與同伴共進步」作為本學期班級發展中重點抓的內容。
二、指導思想
1、落實民族語言教育，引導學生文化認同：引導學生熱愛祖國的語言文字，自覺維護母語在日常學習、生活和交往中的主導地位；正確使用祖國的語言文字，規範用語、禮貌用語、大力推廣和使用普通話。在正確、主動地學習、使用語言文字中，感受祖國語言文字豐富的文化內涵和審美價值，培養學生熱愛祖國語言文字的感情。
2、落實語文學習目標，加強拼音寫字訓練：以拼音和寫字教學為重點，激發學生學習語文的興趣。幫助學生牢固掌握識字和學習普通話的有效工具，運用多種教學手段，巧妙創設學習環境，充分調動學生學習的熱情，培養學生學習漢語拼音的興趣。
引導學生掌握正確的書寫姿勢，形成良好習慣，培養學生高尚品質，磨練意志、陶冶情操、學習做人，提高人的整體素質。
三、實施安排
附：兒童團工作日程表
九月： 1、開開心心迎接小學的新生活，出好新學期的奧運與推普板報。
2、制定兒童團工作計畫。
3、通過公升旗儀式、成蹊廣播、爭章園地等形式，讓學生了解苗苗章，進行雛鷹爭章活動。
4、開展簡樸而有意義的教師節慶祝活動，知道上課認真聽講，作業完成好，同學之間團結友愛就是給老師最好的節日禮物。
5、開展一次為了不起的北京奧運，「奧運冠軍，我們學習的榜樣」主題班會。讓學生重溫2008北京奧運的的精彩瞬間，分享冠軍英雄們為國爭光的快樂。同時激發學生向奧運冠軍學習，認真學習、努力拼搏，為國家多作貢獻的情感。
十月：1、開展綠色環保活動，進行雛鷹爭章活動。
2、了解爭章知識，進行愛國教育，人人會唱《國歌》，知道國名，認識國旗、國徽、首都、****，知道國慶節。
3通過慶「十、一」主題班會，進行愛國主義教育。
4、結合重陽節，教育學生孝敬長輩，並為爺爺奶奶做一件事，說一句溫馨的話。
十一月：
1、秋遊實踐活動
2、能力較弱學生結對幫助活動
3、繼續進行苗苗爭章活動。
十二月：
1、和結對中隊開展手拉手活動
2、苗苗爭章活動（拼音章、海寶章）。苗苗章（五知四會）
3、配合學校大隊部組織學生去浦東新區交警一大隊入兒童團。
4、結合大隊部，開展10分鐘隊會評比。
一月：1、班團隊自查活動。
2、期末總結與評優
3、寒假生活活動布置
一（3）班
2023年9月
一言難盡初級護師考試
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一言九句人生受用回味無窮
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