前的陣勢。「啪」—隨著裁判一聲槍響，比賽正式開始，運動健兒們如同離弦的箭衝向前方。頓時，吶喊聲，擂鼓聲交織一片。
數統學院大一新生扛著兩面大旗尾隨在我院運動員的身後為運動員吶喊助威，但他們顯然有些跟不上運動健兒們飛快的步伐而被甩下了一段距離。主席台上，主持人正進行著精彩的解說：「接力賽是跑步運動專案中最精彩也是最具有技術含量的專案…」「看！
第一輪交接開始了，第一名遠遠的將第二名甩在了後面…」第二輪交接開始了!其實這一輪是最關鍵的，運動員要在這裡跑過乙個彎道，而每乙個彎道都意味著有一次超越的機會…」「最後一棒交接啦！衝刺了…加油！
運動健兒們…勝利是屬於你們的…」隨著比賽的程序，戰況越來越激烈。所有的觀眾全都湧向了比賽的終點，他們大聲呼喊著，尖叫著，恨不得自己能夠上前推一把。數統學院拉拉隊舞動著大旗，那鮮紅的旗幟在空中飛舞，像一團燃燒的火炬為數統的健兒們指引著通往終點的道路。
最終，數統學院女子組以1′00〞41獲得小組第三名，獲得團體第七名，為數統學院運動會光榮榜新增了隆重的一筆。
4×100接力不是乙個人的舞台，它不僅是個人在速度上的較量，更是乙個團隊合作精神的比拼。它需要每位運動員有著較強的合作意識和團隊精神以及集體榮譽感。
趣味接力賽報道
團結一致 勇爭第一 麻袋接力決賽報道 12月19日，麻袋接力的賽道旁已經圍滿了各參賽隊的親友團。比賽正式開始，隨著裁判員一聲哨響，運動員們雙手提著麻袋，連跳帶跑向另一端奔去。起初，各隊伍旗鼓相當，運動員採用了不同戰術，有大步躍進的，有穩中求進的，大家竭盡所能衝向目的地。隨著比賽的激烈進行，各隊逐漸拉...
50公尺往返接力活動方案
仙橋鎮下六小學50公尺往返接力跑比賽活動方案 一 活動主題 我運動 我健康 二 活動目的 為了豐富我校學生的課外文化生活，積極開展學校文體活動。開展有利於學生身心健康的活動，調節身心，增強體質，為教育教學工作更好的服務，以此增加學生的凝聚力 向心力及團結協作的精神。通過本次活動也能促進班級之間交流和...
50公尺迎面接力比賽方案
楊村中心小學2011 2012學年第一學期為豐富學生的校園生活,提高學生的身體素質，增強體育鍛煉的意識 為學生們創造更多體育鍛煉機會,提供發揚團隊精神，增強班級凝聚力，展現集體風采的舞台，學校安排1 6年級學生50公尺接力比賽。具體安排如下，請各班積極練習，按時參加比賽。一 比賽日期 2011年12...