本次串講以2023年採用標準化命題的會計從業考試試卷題型題量順序展開。首先我們來認識本年度會計從業考試的題型結構：
試卷共有四個題型：單選30個30分、多選15個30分、判斷20個20分、綜合題（不定項選擇）10個20分。
2023年江西會計從業考試考點**及知識串講
一、 會計基本假設：教材p5頁。會計主體、持續經營、會計分期、貨幣計量
1、 會計主體強調是空間內的單位或組織，注意會計主體與法律主體關係。會計主體不一定是法律主體，而法律主體往往是會計主體。
2、持續經營強調是會計主體在可預見的將來會計主體會按當前的規模和狀態經營下去。準則規定：企業會計核算必須以持續經營為前提。
3、會計分期p8是把會計核算的持續經營劃分為若干個相等的會計期間，產生了本期與非本期，也產生的收付實現制（行政單位、事業單位會計適應）和權責發生制（企業、事業單位經營業務採用，我國規定企業會計以此基礎p10最後一句話），資本性支出與收益性支出等，會計分期是為了正確計算企業收入、費用和損益的前提。
4、貨幣計量則是會計核算的計量標準。注意知道記賬本位幣相關知識p10。
我國會計核算以人民幣為記賬本位幣，境內外資企業和境外中資企業在時常核算時可以採用業務量較大的貨幣為記賬本位幣，對外報送財務報告，必須折算為人民幣反映。
二、 會計要素、計量、會計恒等式
1．會計要素p12頁分兩大類：財務狀況要素也稱靜態要素（資產、負債、所有者權益）；經營成果要素也稱動態要素（收入、費用、利潤）
資產要素：12個字。真實交易、擁有控制、帶來利益。注意：將要購買的和閒置廢棄的均不是資產。
負債要素：12個字。真實交易、利益流出、現時義務。
注意：目前考試大綱中規定學習的長期負債只有5個，即：長期借款、長期應付款、應付債券、專項應付款、預計負債。
其他為流動負債。
所有者權益要素：要記住所有者權益**包括：實收資本、資本公積、盈餘公積、未分配利潤。其中盈餘公積和未分分配利潤又統稱分留存收益。
由上面三個要素組成的會計報表叫資產負債表，請同學們開啟教材第九章p165頁第二節內容我們結合學習。注意重點講有關賬戶的填列方法。p170
資產負債表：特定日期、財務狀況、靜態報表
組成：表頭、錶身（主體和核心）、表尾
格式：賬戶式和報告式，我國法定採用賬戶式。
分列：左右兩列，左列為資產，按流動性大小從上到下排列，流動性最強是貨幣資金在最上面 。
根據總賬科目餘額填列：應收票據、短期借款、貨幣資金（根據三個總賬科目）
根據明細賬科目填列：應收應付賬款、預收預付賬款。
根據總賬科目和明細科目分析填列：長期借款和一年內到期的長期借款。
根據總賬科目減備抵專案後填列：應收賬款、長期股權投資、固定資產、無形資產。
收入要素： 收入是企業日常經濟活動產生的經濟利益的流入，包括銷售產品收入，讓渡資產使用權收入、提供勞務收入等，常用的會計科目有：主營業務收入、其他業務收入（這裡經常考**原材料收入）、投資收益等。
注意的是，這時的收入不包括利得及向購買方收取的增值稅，利得是不經常發生的不曾期望發生的利益流入，如**固定資產、無形資產收入、及罰沒收入，會計科目體現為營業外收入
費用要素：費用強調是企業日常經濟業務產生經濟利益流出，和收入對應。
利潤要素：利潤反映的是總收入—總費用+利得—損失；下面我們結合第九章利潤表來學習，同學們請開啟教材p177頁第三節內容。
利潤表：一定期間、經營成果、動態報表。
組成：表頭、錶身（主體和核心）、表尾。
格式：多步式和單步式，我國法定採用多步式。
步驟：共三步，營業利潤、利潤總額、淨利潤。
2．會計的計量屬性，教材p17頁
會計的計量屬性共有5個，分別是：歷史成本、重置成本、公允價值、現值、可變現淨值。
企業對會計要素進行計量時，一般採用歷史成本。通常反映的是資產或者負債的現時成本或者現時價值的計量屬性有：重置成本、可變現淨值、公允價值、現值。
注意的是：現值這個屬性中是5個屬性中唯一考慮時間價值因素的乙個。教材p195，t21——23， p210，多選題t17。
3．會計等式，教材p19
企業資金的**主要是投資者投入權益資金和債權人提供的資金。誰提供的資產誰擁有權益，要強調的是不要看到權益就在頭腦中只想到所有者權益，還有債權人權益也就是企業負債，也就是我們學過的會計等式。資產=負債+所有者權益（最基本等式）、收入—費用=利潤，還有延伸出下面的幾個等式同學們也要熟悉和掌握，資產=負債+所有者權益+利潤、資金=負債+所有者權益+收入—費用。
這部分知識是歷年考試必考內容，2023年會計從業單選第一題即考會計等式。
三、會計核算內容與科目
1、款項和有價**，教材p22頁
這是會計核算具體7個內容之一，也是歷年常考的考點。款項包括：庫存現金、銀行存款、其他貨幣資金（6個）。
有價**主要是指國庫券、**、企業債券等。另外，我們還要知道會計核算方法也有7個，分別是：設定會計科目和賬戶、複習記賬、填製和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表。
2、會計科目，教材p28頁
會計科目是賬戶的名稱，也是設定賬戶的依據，賬戶是會計科目的具體運用。科目的分類、設定原則：實用性、相關性、合法性，各企業可以根據實際需要自行設定特有會計科目。
賬戶分類、賬戶基本結構及內容，p34。賬戶期初、本期發生額、期末餘額之間關係，p35。
2023年會計從來考試單選3問本年利潤賬戶餘額表示的什麼意思。
到目前為止我們回憶區別以下幾個相關概念：會計主體、會計物件（能用貨幣表現的經濟活動，也叫價值運動和資金運動，串講資金運動過程p4。）、會計要素、會計科目、會計賬戶。
四、借貸記賬法及會計分錄，p41頁
在此我們要懂得這幾個概念：教材p39頁，
單式記賬法依據：資產=負債+所有者權益
記賬方法借貸記賬法
我國法定） 規則：有借必有貸，借貸必相等
複式記賬法收付記賬法
增減記賬法
1、單式記賬法：對發生的每一項經濟業務，只在乙個賬戶中進行登記的一種方法。
2、複式記賬法：企業所發生的每一筆經業務都要在兩個或兩個以上的相互關聯的賬戶中進行登記。記住：1，2，2。
3、借貸記賬法：p42，以借和貸作為記賬符號反企業經濟業務資金增減變化的一種複式記賬方法。要認識記賬符號**及演變。
賬戶分左右兩方，左面是借，右面是貸，至於增加，減少額記在哪一方則取決於賬戶的性質和型別。教材p46頁各類賬戶的結構圖4—7，大家要熟練掌握。
4、會計分錄：p59頁，簡單：一借一貸；復合：一借多貸，一貸多借，多借多貸。
五、試算平衡
試算平衡包括：發生額試算平衡和餘額（期初餘額和期末餘額）試算平衡兩種方法。注意這裡，一定是全部賬戶的借方等於全部賬戶的貸方。
在教材p199頁t55，借貸記賬法的發生額試算平衡是指全部賬戶的借方發生額等於全部賬戶的貸方發生額。p200頁，t58，賬戶發生額試算平衡法的確定是根據借貸記賬法的記賬規則。t59賬戶餘額試算平衡法的確定是根據資產等於權益的平衡關係原理。
這兩題同學們一定要注意。
注意教材p198，t44，2023年單選題6就是將這個題目中的「應付賬款」變成了「實收資本」。其他不變。通過試算平衡還有兩個知識：
第一：如果試算不平衡，則說明賬戶記錄有錯。第二：
即使平衡也未必說明賬戶記錄沒有錯，以下三種情況：會計科目方向相反，借貸方金額同時記錯，重記漏記某筆業務。對平衡沒有影響。
小結：以上部分內容在會計基礎考試中占有65%的比重。同學們要加強練習。下面我們來講評部分練習以幫助同學們鞏固提高。
開啟教材後面附錄一，p192頁。單選題t3、t8、t13、t18、t19、t38、39、t41、42、t44、45、業務題t1、t3。
五、關於會計憑證相關知識，教材ｐ６９頁，第五章
下面請同學們開啟教材ｐ7３和我一起回顧原始憑證和記賬憑證的要素和填製要求。
原始憑證要素和填寫要求：p79
記賬憑證要素和填寫要求重點強調編號及附原始憑證：p87
特別強調的是：ｐ７７，不可以作為原始憑證的常見的有哪些。這裡面的銀行存款餘額調節表又要格外注意，雖不可以做原始憑證，但是屬於應當儲存的會計檔案，儲存５年。
記賬憑證還有一種通用憑證適應於業務簡單、規模小、收付款業務較少的單位。
對於兩個特殊問題：把現金存入銀行、和從銀行提取現金，我們只填付款憑證。收款憑證和付款憑證是出納人員收付款的依據。
這裡面還有收付款完畢還在記賬憑證上加蓋收付訖，戳記，以免重收或重付。
講到這裡還可以聯想複習我們考試的另一課程關於出納本職工作和不可兼任的工作有哪些。
本職工作：現金款項收付，登記現金和銀行存款日記賬。
不可兼任：債權、債務賬戶的登記，收入、費用類賬戶的登記，複核，會計檔案保管工作。
開啟教材p233頁業務t4、5兩題如何登記記賬憑證利用教材p84、85頁現有憑證。
六、 會計憑證審核、登記賬簿、對賬與錯賬更正知識
財務處理程式的一條總軸線是：
原始憑證——記賬憑證——賬簿——會計報表。
1、原始憑證審核從六個方面p80頁（真實性、合法性、合理性、完整性、正確性、及時性，2023年從業財經考題），經審核根據不同情況做不同處理（符合要求的，不真實、不合法，不完整、不規範，思考：不合法、不完整的咋辦呢？），有錯誤原始憑證處理（金額錯和其他方面錯誤）
2、記賬憑證審核p95頁（內容，專案，科目，金額，書寫）
3、賬簿啟用登記p106頁
4、對賬p119頁：
賬賬：總分類賬自身、總對明、總對日記賬、明細賬之間
賬實：現金，銀存，物資賬存與實存，債權債務與對方單位
賬證：賬簿與原始憑證和記賬憑證。注意沒有賬表。
5、賬簿記錄中如果發現錯誤那就要用規定的方法進行更正
我們學過的錯賬更正方法，共有三個，劃線更正法，紅字更正法，補充登記法。那麼每一種方法什麼時候用，在此我教同學們乙個口決。
第一類：憑證無錯，賬簿錯，用劃線，一劃，二改，三簽章。
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