「道德講堂」主持稿
ab各位領導、各位老師、各位同學：
ab大家好！
a歡迎來到道德講堂！我是主持人閆穎煜！我是主持人張志華！
b中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
a我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提公升學生道德素養，構建崇德向善的校園道德氛圍。我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
b道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
a今天我們道德講堂活動一共有這樣五個環節：唱一首歌曲,看一部短片，誦一段經典，講乙個故事，談一番感想，送乙份吉祥，行乙個善舉。下面我們就進入第乙個環節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
a請學生代表上台，全體同學起立,一起演唱《學習雷鋒好榜樣》，請史曉偉老師上台指揮。
(唱畢,好的,謝謝大家!請坐)
二、看一部短片
a經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
b有這樣一群可愛的人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
a他們助人為樂、誠實守信、見義勇為、敬業奉獻，孝老愛親，是大家學習的榜樣，請**道德短片。
三、誦一段經典
b短片讓我們感動,其實,我們一直在誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。我們要擁有一顆感恩的心,我們也要感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支援。
a：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是道德誦讀讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀道德經典。
b．領讀：助人為樂篇經典誦讀內容
易曰：積善之家,必有餘慶；積惡之家,必有餘殃
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」
子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」
子曰：「夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。」
子曰：已所不欲，勿施於人
a領讀：愛崗敬業篇
《周易》曰：天行健，君子以自強不息，；地勢坤，君子以厚德載物。人一能之己百之，人十能之己幹之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強，但行好事，莫問前程。
b領讀：見義勇為篇
子日：君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。
子日：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
子日：見義不為，無勇也
a領讀：孝老愛親篇
身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。
子日：之孝者是渭能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？
有子日：君子務本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與。
四、講乙個故事
b在我們的生活中，處處湧現出感人的好人好事，現在請劉寶新老師為大家講述乙個生動的故事。
五、談一番感想
a在我們學校進行的學生行為習慣養成教育的活動中，有不少學生嚴以律己，尊老愛幼，助人為樂，展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為「各類之星」。
b看了短片，讀了經典，聽了故事，相信大家一定有很多感想、感悟，下面請大家暢談心中感受，品悟道德力量，昇華自身境界。
(謝謝剛才幾位發言的同學，他們結合自身實際談感悟，講得非常好，讓我們很受啟發。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每乙個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。我們的生活因為有愛而更加精彩，我們的世界因為有愛而更加偉大！
謝謝你們!)
六、行乙個善舉
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的每個人，在今後的日常生活中，做乙個勤勞的人，做乙個善良的人。每天行乙個善舉。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。
讓我們以真誠心情，齊聲誦讀以作共勉。
領讀：「存好心，做好事，當好人，有好報。」（齊讀兩遍。）
七、結束語：
a積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裡我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，再次謝謝大家！
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