一、介紹教師節的由來、意義。
由來31年前的2023年9月10日，新中國的教師們迎來自己第乙個教師節。從此以後，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。泱泱中華尊師重教的傳統久矣，從某種角度講，中國的教師節已有2000多年的歷史了。
我國自古以來就有尊師重教的傳統，在中國古代，教師一直是備受尊重的職業。古代的教師節和孔子有莫大的關係。在漢、晉時期，每到孔子誕辰日（農曆8月27日），孔子誕生於西元前551年9月28日（陽曆），皇帝就會率領文武**去祭拜孔廟，還會請教師們吃飯，當時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節，但教師已開始享受節日休假、會餐等福利待遇了。
典故孔子向老子問禮——典故孔夫子也曾虛心求學
程門立雪
東漢時代，有一位名叫魏昭的人，當他還在童年求學的時候，看到郭林宗，心想這是一位難得的好老師，便對人說：「教念經書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了。」所以他就拜郭林宗為老師，而且派奴婢侍奉老師。
但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當魏昭端著煮好的粥進來的時候，郭林宗便呵責他煮得不好，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次，到了第四次，當魏昭再端粥來而又沒有不好的臉色時，郭林宗才笑著說：
「我以前只看到你的外表，今天終於看到你的真心啦！」於是大喜，將畢生所學的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器。
意義 孝養父母，尊師重道，這八個字是中國傳統文化的大根大本。中國傳統教育是聖賢的教育，目標是聖人、賢人，再其次是君子。所以孝敬是根本。
沒有孝敬，這個文化你無法接受，像植物一樣，你沒有根、沒有本，長不出枝葉花果出來。
學生有幾個孝養父母的、有幾個懂得尊師重道？如果要沒有了，這個「道」沒有人傳了！沒有人承傳，將來就會斷掉。
到什麼地方去找這些真正發心的人，發心來繼承傳統，「為古聖繼絕學，為萬世開太平」？這樣的人很少。少不要緊，只要有，有乙個都能承傳。
所以承傳太重要了！承傳的條件就是要真誠、恭敬、認真、不懷疑、不懈怠。
人生的路不是很平坦，非常曲折，可是每遇乙個挫折，對自己都是一種提公升。對於毀謗的人，侮辱的人，陷害的人，要真正感謝感恩。這是什麼？
幫助我提公升，幫助我成就。不論他們是善意、惡意，我們都永遠以乙個真誠感恩的心來對待。
二、教師代表在前，帶領全體師生向至聖先師行大禮。
三、由學生代表向老師送禮物。
四、全體學生向老師致祝詞。
尊師頌父母生我，給我色身，
老師教我，長我慧命，
使我由蒙昧，見到光明，使我由無知，獲得知識，
使我由愚痴，啟發智慧型，使我由低能，成為才能，
老鼠只會永遠在地上打洞，因為他們沒有老師！
小鳥只會永遠在樹上做窩，因為他們沒有老師！
老師是我們文化的傳人，
老師是我們慧命的保姆。
因為有老師，人類文化才有進展！
因為有老師，人類前途才有光明！
因為有老師，人類尊嚴才能建立！
因為有老師，人類光明才能發揚！
因此，發願：
「從今日起，
永遠真心的，尊敬老師！永遠真心的，感激老師！」
五、校長致詞
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