五、教學研究活動
1．每學期初以備課組為單位進行集體備課，制訂教學計畫。由備課組長具體負責，學校相關領導督促。
2．每次集體備課要在認真學習《英語新課程標準》基礎上認真鑽研英語教材，從巨集觀和微觀上把握教材後，分析教學中的重、難點，並集體討論相應的教學思路（即各單元教學版塊的重組）。
3．在集體備課基礎上，每位教師要根據學生實際情況和自身需要，對教案進行獨立的個性化設計。
4．針對課堂教學現狀，每位英語老師在一學期中為同級組的老師展示1～2次課堂風采。聽課之後由備課組長組織同級組的老師進行討論。
5．每個年級組每一學期至少開展一次有針對性的研討活動，對組內老師進行切實有效的引領與指導。
6．各級教研活動，相關教師要認真聽課、評課，積極參與研討。
7．每學期聽課不少於10節，聽課時要做好相關評議記錄。
2014-2-22
英語教研計畫
仲村中心小學英語 2012 2013學年第一學期小學英語教研計畫 一 指導思想 以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識 教科研意識 質量意識 合作意識，充分發揮業務職能的作用。以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能...
英語教研計畫
時代陽光石門希望小學英語教研組工作計畫 教師 吳浩 一 指導思想 本學期我校英語教研組工作以新課程標準為依據，以提高本校英語教研 教學質量為目標，提高教師的學習意識 服務意識 質量意識 合作意識和教科研能力。開展實效 和諧的教研活動，科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況...
英語教研計畫
一 指導思想 本學期小學英語教研工作，將繼續以 英語課程標準 為準繩，以課題研究為抓手，以提高教學質量為中心，以提高教師專業化水平為目標，以課堂教學為主陣地，整合優質資源，始終圍繞著 營造英語氛圍，激發學生的學習興趣，注重課堂實效性 的教研主題，以課堂教學創新為主旋律，創造性地開展英語學科的教研工作...