（**《童年》……）
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這裡，我們七彩童年廣播站，衷心地祝願大家，在新的一年裡：合：身體健康，學習進步！
（**……）
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計畫和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
趙：對！「千里之行，始於足下」，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。
如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計畫。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確乙個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出乙個切實可行的計畫，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。
這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做乙個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
（**……）
佳作欣賞
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞班帶來的《 》。
陳：再來欣賞一篇班的《 》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種乙個信念，收穫乙個行動；播種乙個行動，收穫乙個習慣；播種乙個習慣，收穫乙個性格；播種乙個性格，收穫乙個命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期裡以「更高、更快、更強」的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：「七彩童年」廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
趙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那麼短暫，最後，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
（歌曲《相信自己》……）
校園廣播站廣播稿框架
甲 親愛的老師 同學們大家好！今天是201 年 1 月日。乙 伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園廣播站如期與您見面了，我是播音員我是播音員 甲 風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳 乙 家事 國事 天下事 事事關心 合 您正在收聽的是四十四中校園廣播。甲 現在是新聞資訊時段，這次新聞的主要內容有 ...
《校園之聲》廣播站廣播稿
甲 同一片藍天，有不同的心情，乙 同乙個校園，有不同的心語。甲 校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。乙 在這裡讓快樂倍增，讓憂愁減半。合 敬愛的老師，親愛的同學們讓你的生活更加精彩，校園之聲 廣播站又和大家見面了！甲 我是播音員 乙 我是播音員 甲 今天是xx年11月19日，農曆十月初六，星期一。...
校園廣播站廣播稿二
背景 lt 校園的早晨gt a 採擷一縷陽光，編織多彩童年b 留住一陣清風，播灑希望明天合 七 彩 童 音。a 敬愛的老師，b 親愛的同學們 合 早上好！a 我是主持人 b 我是主持人 a 伴著春姑娘輕盈的腳步，乘著校園首屆風箏節的東風，我們一起 尋找春天，放飛夢想 走進了愉快 充實的第7周。b 細...