學前舞蹈 2 班2023年秋季工作總結龍清

2022-10-01 23:03:03 字數 1749 閱讀 3921

2023年秋季學前舞蹈(2)班教學工作總結

龍清本學期學前舞蹈(2)班的舞蹈教學工作在中心領導和周莉老師的配合協助下,通過家長的積極配合、小學員們的努力,獲得了圓滿完成,在此總結如下:

一、目標明確,有的放失。

本學期,結合幼兒基本情況,我將學前舞蹈2班的教學目標明確為:

1、培養幼兒跳舞興趣,學習舞蹈基本動作,以及初淺的舞蹈技能

2、培養幼兒大膽表演,活潑開朗的性格

3、培養幼兒節奏感、樂感和動作協調感

4、重點訓練乙個成品表演舞蹈,期末匯報表演。

二、精心準備,盡心盡力。

為了保證教學活動有效,為了讓學前舞蹈(2)班的孩子能夠學到更多、更新的知識,我一方面在暑假裡提前制定了舞蹈教學計畫,並犧牲了大量休息時間,每週定期對自己進行舞蹈基本功練習;我每學期都提前在暑假中完成了教學內容的選材,並提前準備好教學所需**、音訊,自費買來小獎品,每次課前,提前一天給擴音器的充好電;提前20-40分鐘到舞蹈室做準備工作;為了統一幼兒服裝,我和周教師一些先款式,選顏色,在周莉教師的協助下,我們班服裝鮮豔活潑,小朋友和家長均很喜歡。

為了保證表演成品舞蹈的效果,我還給家長做工作,購買了專門的舞蹈服,保證了匯報表演的效果。

三、教學靈活,措施有力。

為了培養幼兒對舞蹈的興趣,我採取多種方式的學、練舞蹈基本動作,一方面用遊戲化的方法讓孩子在有趣的遊戲中練習舞蹈基本動作和常用隊形,通過分組練習、集體、小組和個別展示相結合的方法,讓幼兒在表演和觀察中發現自己動作的不足,互相幫助共同學習舞蹈動作,並通過評小紅花寶寶、星寶貝等方式及時肯定幼兒的進步和認真的學習態度,讓孩子們在有趣的教學中,體驗舞蹈的快樂。

四、教學全面,成效顯著。

我班按照教學計畫,進行了以下幾方面的舞蹈教學工作,充分的發展幼兒舞蹈基本動作,培養了孩子們對舞蹈的興趣

1、常規訓練,基本站、坐位練習及手位練習

2、地面練習:

以中國舞蹈考核比賽三版第一級為教學內容,學習了收下內容:

◆ 1、玩娃娃 (壓腿練習

◆ 2、點點頭拍拍手 (節奏練習)

◆ 3、說句悄悄話 (頭的練習)

◆ 4、小雨點 (勾繃腳練習)

◆ 5、小星星洗澡 (手位練習)

◆ 6、蝸牛 (胯的練習)

◆ 7、我們不怕大野狼遊戲 (平踏步練習)

◆ 9、超級變變變 (空間方位遊戲)

◆ 10、玩具熊 (再見曲)學前

3、舞蹈:本學期共完成了1個舞蹈的教學。

練習的成品表演舞蹈《小鳥小鳥》——表現了一群可愛的小鳥,她們在歡快、優美的**中,通過可愛的舞蹈動作和靈活的隊形變化,來表現娃娃的可愛,。通過這個舞蹈,小朋友重點掌握握了舞蹈動作「碎步」「小鳥飛」,並在隊形變化中,增加幼兒生生互動,迅速變化隊形和找位,幫助小朋友培養了肢體動作的空間方位感。該舞蹈在中心匯報中效果好,獲得家長、教育局及中心領導的一致好評。

5、家長支援,理解配合。

任何教學工作的順序實施,離不開家長的積極配合。本期,學前舞蹈2班的家長們均能遵守中心教學要求,按時接送寶貝,並按老師要求及時申**入班群,在班群內與老師保護聯絡,有事情均能提前請假,在龍老師因外出學習需要對上課時間進行調整時,也特別理解、支援龍老師的工作,沒有一句埋怨。

六、繼往開來,盡心竭力。

本學期,我認真備課,選擇多種有趣的教學方法讓孩子們體驗舞蹈學習的快樂和成就感。一方面讓孩子們在我課堂上學有所獲,另一方面注意培養舞蹈興趣,自身的基本動作也有了不同程的提高,對**的感受能力和表現能力均有明顯增強,家長看到孩子的進步,對我的教育進行了首肯和大力的支援,我將繼往開來,在新學期取得更好的教學業績。

2023年12月20日

2023年秋季八 2 班計畫

寨樂中學2012 2013學年度第一學期 八 2 班數學教學計畫 擬寫人 尚國富 教學計畫是教師的一切活動指南,為了保質保量完成本期教學任務,特擬定本工作計畫。一 學生基本情況分析 八 2 班共有學生71人,其中男生40人,女生31人,2012春本班期末考試各科都很理想。八年級是初中學習過程中的關鍵...

2023年秋季學前班教學工作計畫

計畫 撰寫人部門 年 月 日 此內容僅供參考,可編輯 2019年秋季學前班教學工作計畫 一 基本情況分析通過上學期語文語言 拼音課程的學習,基本上學完了單韻母 聲母,培養和發展了幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒想說 敢說的勇氣。同時,注意引導其他幼兒認真傾聽,不隨便打斷...

2023年秋季學期學前班教學計畫

一 指導思想 學前班教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴充套件 整理其在生活中獲得的有關健康 語言 社會 科學 藝術五個範疇方面的經驗,掌握粗淺的知識,培養幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。二 總的要求及分析 幼兒教育領域分為健康 語言 ...