《動態效果添精彩》是安徽省教育科學出版社中學資訊科技七年級下冊中第三單元活動4內容。本課知識點是利用「自定義動畫」命令設定動畫效果，動畫效果是powerpoint製作多**演示文稿的精彩部分，能方便地將靜態演示作品變為動態演示作品。本節課的任務就是讓學生學習及體會在演示文稿中適當設定一些動畫，可以增添不少效果，使演示文稿更精彩。
七年級的中學生具有較強好奇心和求知慾，易接受新事物，具有一定的學習能力，能在老師的指導下自主學習。學生通過前面三課的學習，已經具有一定的powerpoint操作能力，學會了幻燈片作品的基本製作及放映，但此時的作品缺少動畫效果，與在書本上看的沒什麼區別。powerpoint中的動畫效果以其自身的魅力必將吸引學生的眼球，通過情境的創設能充分的激發學生求知的慾望，完成這次精彩的學習之旅。
（1）學會為幻燈片中的物件新增自定義動畫效果
（2）能夠為電子相簿設定頁面間的幻燈片新增切換效果。
（1）通過任務驅動的教學過程，使學生初步掌握「自定義動畫」的設定方法，培養學生自主**的學習能力。
（2）通過小組協作學習，集體研究、發現問題、解決問題，培養合作學習**學習的能力。
（1）通過製作與優化幻燈片，感受幻燈片動畫效果的魅力，培養學生的審美能力。
（2）處理好技術和內容的關係
（1）使用「自定義動畫」命令給幻燈片中的物件設定動畫效果。
（2）新增幻燈片的切換效果
（1）合理地設定物件的動畫方向、速度及出場順序。
自主**協作學習
十、教學反思
文字動態效果
在主頁中製作會移動的文字 基本語法 需要移動的文字 align 是設定活動字幕的位置，居左 居中 居右三種位置 bgcolor 用於設定活動字幕的背景顏色，一般是十六進製制數。direction 用於設定活動字幕的滾動方向是向左 向右 向上 向下。beh ior 用於設定滾動的方式，主要由三種方式 ...
培訓效果評估新動態
建立評估模式的參考資料 培訓效果評估管理是指收集企業和受訓者從培訓當中獲得的收益情況，以衡量培訓是否有效的過程。培訓效果評估通過不同的測量工具評價培訓目標的達程度，並據此判斷培訓的有效性以作為未來舉辦類似培訓活動時的參考。其目的是便於企業在選擇 調整各種培訓活動以及判斷價值的時候做出更明智的抉擇。培...
第4講動態規劃
我們先來看乙個簡單的多階段決策問題。現有一張地圖，各結點代表城市，兩結點間連線代表道路，線上數字表示城市間的距離。如圖1所示，試找出從結點1到結點10的最短路徑。第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段 圖1本問題的解決可採用一般的窮舉法，即把從結點1至結點10的所有道路列舉出來，計算其長度，再進行...