大學生科研專案訓練實踐思考

2022-10-01 14:57:02 字數 1089 閱讀 7959

作者:曹芳李培培

**:《科技視界》2023年第13期

【摘要】大學生科研訓練計畫是我國教育改革的一項重要內容,對提高大學生的科研素養,培養大學生的創新能力起到了積極作用。大學生科研訓練專案為學生搭建科研創新平台,使本科生及早接觸科研,及早了解社會實際,培養了學生的創新意識和創新能力。

【關鍵詞】大學生科研訓練計畫;實施;創新

大學生科研訓練計畫(student research training,srt)是專為在校大學生設計的一種專案資助計畫,它鼓勵和支援大學生在導師指導下以團隊的形式完成科研專案、社會實踐等創新活動。其目的就是在導師的指導下,充分利用學校的學科優勢和科研條件,引導學生自主選題、組建實訓裝置,進行硬體設計和軟體程式設計、除錯,以培養大學生提出、分析、解決實際問題的能力。通過專案的實施,使學生盡早進入專業科研領域,培養科研素質,啟發創新意識,提高大學生的創新精神和實踐能力。

1 大學生參加科研訓練計畫的意義

首先,有利於提高大學生的科研素養和科研能力。大學傳統的教學模式雖然可以為大學生提供豐富的基本理論知識、一定數量的實踐活動,卻很少能夠給大學生提供科學研究的機會,科研素養難以得到提高,而大學生科研訓練計畫作為一種新的大學教學活動模式,重在推動學生在研究中學,在做中學,在問題、同伴和教師引導下立足自學,得到調查研究、查閱文獻、分析論證、制訂方案、設計或實驗、分析總結等方面的獨立能力訓練,有效提高他們的科研素養。其次,有利於培養大學生的創新能力。

培養大學生的創新能力是當代高校人才培養的重要任務和要求,也是衡量大學生活力的重要指標。大學生在參與專案過程中,涉及的知識領域非常廣泛,從專案的申請課題到結題,都需要大學生親自動手來做,要以創新的思維去思考和解決專案所面臨的問題,制訂可行的研究方案或調查方案,並提出自己獨特的見解,這必然會提高大學生的創新能力。最後,有利於大學生團結協作精神的培養。

大學生科研訓練專案是由乙個團隊共同申報和完成的。在申報和研究的過程中,需要成員之間分工合作,在專案負責人的帶領下,共同完成。沒有團隊團結協作精神,遇到的疑問和難題將無法克服和解決,也就無法完成專案的研究任務。

學生通過參加科研訓練專案,自主進行課題研究和探索,可以了解和掌握基本的科學研究方法和手段,訓練嚴謹的科學態度、創新創業意識和團隊合作精神,能夠運用所學的知識解決實際問題,提高其創新能力和綜合實踐能力。

大學生科研專案申報書格式

大學生科研專案申請表 申請編號 專案名稱 專案負責人 所在學院 蓋章 研究期限至 填表日期年月 本文由 阿希淘網 編輯整理 填報說明 1 本表適用於向xx大學學生科研管理工作小組申報各類科研計畫專案 2 填表前,請先仔細閱讀 xx大學學生科研管理辦法 3 專案申請表作為專案執行過程中檢查 驗收等管理...

大學生科研專案申請書

編號江蘇大學學生科研專案申請書 課題名稱 申請者所在學院 年級 專業 指導老師 申請日期 專案類別 在相應的類別上打 a 自然科學類 b 發明製作類 c 社會科學類 江蘇大學學生科研立項管理委員會制 說明 l 申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫。2 表內專案填寫時一律列印,此申報書可複...

大學生學生科研專案基金立項中期檢查策劃

專案編號 學生活動專案 申報書專案名稱 學生科研立項 中期檢查 申報單位 院學生會科技部 專案負責人張三 申報日期 2011年2月25日 類別 校園文化活動 學術科技競賽活動 社會實踐活動 青年志願者活動 a.專案基本情況 b.專案計畫書 一 背景及目的 我院於2010年11月對 多功能插座 等18...