一、課題名稱。
1、要準確、規範。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的物件是什麼交待清楚，讓別人一看就知道這個課題是研究什麼；規範就是所用的詞語、句型要規範、科學。
2、要簡潔。
名稱都不能太長，要簡明扼要，通俗易懂，能不要的文字就盡量不用，一般不要超過20個字。但一定要表明三點：研究物件、研究問題和研究方法。
二、課題研究的目的、意義。
1、要闡明課題研究的背景，即根據什麼、受什麼啟發而進行這項研究的。
2、要闡明為什麼要研究這個課題、研究它有什麼價值，能解決什麼問題。
三、課題研究的基本內容。
1、根據課題實驗對學生認知領域、情感領域和動作技能領域素質的發展進行詳細的目標規定。
2、根據課題實驗和學科特點，初步達成的目標。
四、課題研究的方法。
通過什麼方法來驗證我們的假設，為什麼要用這個方法？以及要「做什麼」、「怎麼做」。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排，每一階段從什麼時間開始，至什麼時間結束以及主要完成目標。
六、課題研究的預期成果。
課題研究會帶來什麼成果？它包括研究報告、教育**、專著、軟體、課件等多種形式。
七、課題研究的組織機構和人員分工。
課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。
八、課題研究的經費及裝置保障。
根據實驗週期，測算出課題實驗所需經費及裝置。
開題報告格式及要求
河北科技大學 畢業設計 開題報告 題目 人事工資管理系統 學生姓名學號 093306110 專業 計算機應用技術 軟體方向 指導教師 2012 年 3 月 1 日 開題報告填寫要求 1 開題報告 含 文獻綜述 作為畢業設計 答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生...
課題開題報告格式及開題報告的寫法
隨著新一輪國家基礎教育課程改革的不斷深人，教師成為研究者 的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續發展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學習邊做課題，邊研究邊實踐，逐漸成為研究型的教師不乏其人。課題研究是教育科研活動的一項重要內容。凡事預則立，不預則廢 對於課題研究，開題...
課題開題報告格式及開題報告的寫法
隨著新一輪國家基礎教育課程改革的不斷深人，教師成為研究者 的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續發展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學習邊做課題，邊研究邊實踐，逐漸成為研究型的教師不乏其人。課題研究是教育科研活動的一項重要內容。凡事預則立，不預則廢 對於課題研究，開題...