考研計算機專業課怎麼複習

2022-10-01 05:33:04 字數 2446 閱讀 6942

首先介紹下計算機初試情況,09年是計算機第一次全國統考,包括4科:資料結構、計算機組成原理、作業系統、計算機網路(傳聞說2023年要加入離散數學),所佔分數分別為45、45、35、25,總分150,有選擇題和問答題兩種題型組成,個人認為試卷難度適中,沒有出現超綱的題。

計算機專業課相對於其他專業課來說,知識點比較多,任務還是比較重的。如果本科時基礎好些,對複習的幫助很大,例如有些知識點或演算法我需要看很長時間才能看懂,即使當時看懂了,過了一段時間我就會忘記,還需要再看。就這四科在考研中來說,我覺得除了資料結構,其他3科技巧性為零,所以只要肯下功夫,還是能考乙個比較理想的成績的。

下面我針對每科的特點說一下:

一、資料結構

從所佔分數就能看出,這是至關重要的一科。試卷上有兩道大題,其中第二道程式設計題分值高,好像是十四分左右(記不清了),這兩道題相對來說比價簡單,估計以後會提高難度。我覺得專門學科主要的還是能熟練的掌握各種資料結構和排序查詢演算法,定期就要抽時間過一遍,肯定會有忘記的,把它搞懂。

這科概念性的東西相對來說比較少。

二、計算機組成原理

同資料結構一樣重要,考試時也是兩道大題,是比較難的一科,一定要弄懂重要的原理,重在理解,這樣印象就會深刻,比如說考試的那道指令的大題,我完全是憑理解寫的。計組的知識點比較多,光靠背到考試時可能一緊張就忘記了。在這提醒大家一點,某些書對cache組相連的定義可能不同,大家還是按照白爺爺和唐朔飛教材上寫的理解,畢竟這兩個比較權威。

三、作業系統

考試時也是兩道大題,其中訊號量的題是重中之重,我認為考試必考,結果還真考了,這科知識點多,好多都是要背的。大題都比較簡單,是得分的保證。

四、計算機網路

此科考試時就一道大題,重要的大知識點比較少,除了ip位址那部分沒有很麻煩的計算,路由表那部分是重點,09年就是考的相關大題。總的來說計網不難,考試要求也比較低。參考書和習題上某些知識點比較偏,我當時覺得考試考不到,看過一遍就不在看了。

其實4科之間某些部分是有聯絡的,比如;計組和作業系統都有關於儲存的章節,計組中位址的計算和計算機網路ip位址的計算用的思想是一樣的,大家可以比較的學一下。如果基礎比較好,會省很多時間,那些複雜的演算法原理可能看一下就會回憶起來,背的時候也會相對容易些。如果之前沒學過可能會看很長時間也看不懂。

真正的學習還是根自己的情況,踏踏實實的一步一步的學習。

複習時要分清重點難點,不要在不重要的知識上做過多的糾纏。從試卷上看考察的重點還是對重難點的理解,概念性的東西考的比較少。多做題練習,在質量的基礎上要求一定的數量。

經過一定程度的學習,可以自己試著押題了。開始複習時先給自己制定乙個分數的目標,按照目標決定複習的程度。循序漸進、各個突破、掌握科學的複習方法,相信專業課高分不是夢。

凱程教育張老師整理了幾個節約時間的準則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計畫,按計畫前進;三是要跟時間賽跑,爭分奪秒。總之,考研是一場「時間戰」,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最後的勝利者。

1.制定詳細周密的學習計畫。

這裡所說的計畫,不僅僅包括總的複習計畫,還應該包括月計畫、周計畫,甚至是日計畫。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學習計畫精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。

當然,總複習計畫是從備考的第一天就應該指定的;月計畫可以在每一輪複習開始之前,制定未來三個月的學習計畫。以此類推,具體到周計畫就是要在每個月的月初安排一月四周的學習程序。那麼,具體到每一天,可以在每週的星期一安排好周一到周五的學習內容,或者是在每一天晚上做好第二天的學習計畫。

並且,要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當日的學習任務,時時刻刻督促自己按時完成計畫。

方法一:規劃進度。分別制定總計畫、月計畫、周計畫、日計畫學習時間表,並把它們貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計畫進行。

方法二:互相監督。和身邊的同學一起安排計畫複習,互相監督,共同進步。

方法三:定期考核。定期對自己複習情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的複習時間。

一天的時間是有限的,同學們應該按照一定的規律安排每天的學習,使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好,有利於背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,並且下午人的精神狀態會相對低落。

晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態,將更有利於知識的理解和記憶。據科學證明,晚上特別是九點左右是乙個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶台詞。因此,只要掌握了一天當中每個時段的自然規律,再結合個人的生活學習習慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一:按習慣分配。根據個人生活學習習慣,把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。

比如:把英語複習安排在上午,練習聽力、培養語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

方法二:按學習進度分配。考生可以根據個人成績安排學習,把複習時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計畫地重點複習某一課程。

方法三:交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習,因為長時間接受一種知識資訊,容易使大腦產生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

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