小學三年級班主任工作計畫

2022-10-01 05:33:02 字數 1422 閱讀 7053

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二)、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。

2、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)、衛生方面

1、個人衛生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

四、具體工作措施

九月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。

加強學生思想教育,組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。結合教師節對學生進行尊敬老師、熱愛學習的思想教育。

十月:結合國慶節,進行愛國主義思想教育,培養學生愛國意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

十一月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規範條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。

在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

十二月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

元月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,並加強品德和行為習慣教育。

做好學困生的德育工作及學生放假前後的安全衛生教育。總結執行學校規範的好人

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:

文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

六、班主任自我要求

1、嚴於律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。

小學三年級班主任工作計畫

二 德育工作總目標 1 重視對學生進行愛國主義教育 集體主義教育 文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。2 在完成教學任務的同時,有力 有效地滲透思想品德教育,讓德育於各科教學中,於教師的一言一行中。3 班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊幹部...

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3 組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。確立共同的奮鬥目標 培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,...

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2015 2016學年度第一學期 中衛三小柳彩玲 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,乙個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班...