哲學一、唯物論
1、世界是物質的，要用物質的觀點看問題。
2、物質決定意識，要求我們一切從實際出發。主觀符合客觀。
3、意識對物質具有反作用，正確的意識對物質具有推動作用，錯誤的意識對物質具有阻礙作用，所以我們要樹立正確的意識。
4、規律是普遍的，客觀的，是不以人的意識為轉移的，我們要尊重客觀規律，按客觀規律辦事。
5、規律是普遍的，客觀的，是不以人的意識為轉移的，但我們可以在認識和把握規律的基礎上利用規律，改造世界，造福人類。
6、要把尊重歷史和發揮主觀能動性有機結合起來，做到主觀與客觀具體的歷史的統一。
二、認識論
1、實踐是認識的基礎，實踐決定認識。（實踐與認識的關係）
⑴實踐是認識的**。
⑵實踐是認識發展的動力。
⑶實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。
⑷實踐是認識的目的和動力。
2、認識反作用於實踐，正確的認識對實踐有推動作用，錯誤的意識對實踐有阻礙作用。所以我們要樹立正確的認識。
3、認識是不斷發展的，認識具有反覆性，無限性，上公升性。
三、唯物辯證法
1、聯絡：
⑴事物是普遍聯絡的，我們要用聯絡的觀點看問題。
⑵聯絡是客觀的，是不以人的意志為轉移的，要求我們要從事物固有的聯絡中把握事物，切忌主觀隨意性。
⑶聯絡是多種多樣的，這要求我們一切以時間、地點和時間為轉移。
⑷整體居於整體地位，整體統率著部分，具有部分不具備的功能，我們應當樹立全域性觀念，立足整體，統籌全域性，選擇最優方案，實現整體的最優目標，達到整體的功能大於部分之和。
⑸整體是由部分構成的，但部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能甚至會對整體的功能起決定性作用，我們必須重視部分的作用，搞好區域性，用區域性的發展推動整體的發展。
⑹系統優化發的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物，做到系統內部結構的優化。
2、發展：
⑴世界是永恆發展的，發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，我們要用發展的觀點看問題。
⑵事物的發展是前進性和曲折性的統一，前途是光明的，我們要對未來充滿信心，熱情支援和悉心保護新事物。道路是曲折的，我們要做好充分的思想準備走曲折的道路。
⑶ 事物的發展是量變和質變的統一：
①量變是質變的必要準備，我們做事要從一點一滴的小事做起，要腳踏實地，埋頭苦幹，做好量的積累，為實現事物的質變創造條件。
②質變是量變的必然結果，在量變達到一定程度，要果斷抓住時機，促成質變，實現實物的
飛躍和發展。
⑷發展的原因（動力）：內因與外因的統一
①內因是事物發展的根據，是根本原因。
②外因是事物發展的條件，外因必須通過內因起作用。
3、矛盾：
⑴矛盾是既對立又統一的（一切事物都包含的），要求我們用一分為二的全面的觀點看問題。
⑵矛盾具有普遍性，要求我們用一分為二的全面的觀點看問題。
⑶矛盾具有特殊性（要求我們具體問題具體分析）：
①不同的事物有不同的矛盾。
②同一事物在發展的不同過程中和不同階段也各有其特殊性。
③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個方面也各有其特殊性
⑷矛盾的普遍性和特殊性的關係：
①矛盾的普遍性寓於特殊性之中，並通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。
②特殊性離不開普遍性。
③在特殊條件下二者可以互相轉換
⑸矛盾有主次之分，主要矛盾在事物發展中處於支配地位，起著決定作用，所以認識事物的複雜發展過程時，要著重分析主要矛盾，抓重點，但次要矛盾的解決也會影響主要矛盾，甚至在一定條件下可以相互轉化，因此對次要矛盾也不忽視。
⑹矛盾有主次方面之分，矛盾的主要方面處於支配地位，起主導作用，事物的性質主要由主要矛盾的主要方面決定的，因此要著重把握矛盾的主要方面，抓主流，但矛盾的次要方面處理不好會影響事物的性質。
⑺兩點論和重點論的辯證統一，辯證法的兩點論是有重點的兩點論，重點論是兩點中的重點，既要看到兩點，又要抓住重點。
四、歷史唯物主義
1、社會發展的規律：
⑴社會存在與社會意識的辯證關係：
①社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。
②社會意識對社會存在具有反作用，先進的社會意識對社會存在具有推動作用，落後的社會意識對社會存在有阻礙作用。
③社會意識具有相對獨立性。
2、社會基本矛盾：
⑴生產力與生產關係的矛盾，經濟基礎和上層建築的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。
⑵生產關係一定要適合生產力狀況的規律，上層建築一定要適應經濟基礎狀況的規律。
⑶生產力決定生產關係，生產關係對生產力具有反作用。當生產關係和生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關係不適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。
⑷經濟基礎決定上層建築，上層建築對經濟基礎具有反作用。當上層建築適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，它會阻礙經濟基礎的發展和變革。
3、社會歷史的主體：
⑴人民群眾是
歷史的創造者，是社會歷史的主體：
①人民群眾是社會物質財富的創造者。
②人民群眾是社會精神財富的創造者。
③人民群眾是社會變革的決定力量。
⑵人民群眾是社會歷史的創造者，所以要堅持群眾觀點，走群眾路線，堅持立黨為公，執政為民，權為民作用，情為民所繫，利為民所謀，實現好，維護好，發展好，最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點。
4、價值與價值觀：
⑴人的價值：
①人的價值在於創造價值，就在於對社會的責任和貢獻，對乙個人的價值的評價主要看他的貢獻。
②人即使價值的創造者，又是價值的享受者，人生的價值是自我價值和社會價值的統一。
③人的貢獻分為物質貢獻和精神貢獻。
⑵價值觀的導向作用：
①價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要導向作用。
②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。
③我們倡導社會主義的集體主義價值觀。
5、價值判斷和價值選擇的標準和準則：
⑴自覺遵守社會發展的客觀規律。
⑵自覺站在最廣大人民的立場上。
6、價值的創造與實現：
⑴在勞動和奉獻中創造價值：積極投身於為人民服務的實踐，是實現人生價值的自由之路，是世上擁有幸福人生的根本途徑。
⑵在個人與社會的統一中實現價值：人的價值只能在社會中實現，只有正確處理個人與集體，個人與社會的關係，才能在奉獻社會中實現自己的價值。
⑶在砥礪自我中走向成功：
①實現人生的價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏，自強不息的精神。
②實現人生的價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質。
③實現人生的價值，需要有堅定的理想信念，需要正確的價值觀的指引。
高中政治必修四《哲學生活》知識點歸納
生活與哲學 知識結構 1 產生 社會實踐 2 根源 對實踐的追問和對世界的思考 3 影響 自覺或不自覺影響我們的學習 工作 生活 4 本義 愛智慧型或追求智慧型 5 含義 哲學是關於世界觀的學問，是理論化系統化的世界觀，是世界觀和方 的統一.6 任務 尋找光明,指導人們正確地認識世界和改造世界 7 ...
高中政治哲學知識點總結
2 整體和部分關係 原理 唯物辯證法認為 一切事物都是由各個部分構成的有機聯絡的統一整體。全域性高於區域性 統帥區域性。整體離不開部分，部分離不開整體 整體與部分相互影響 相互制約。在一定的條件下，關鍵性的部分對整個事物的發展起決定性的作用。方 辦事情從整體著眼，尋求最優目標 搞好區域性使整體功能得...
高中政治哲學知識點總結
政治知識點歸納 一 唯物論 辯證唯物論 1 世界的本原是物質 世界是客觀存在的物質世界 原理 物質是不依賴於人的意識 並能為人的意識所反映的客觀實在，整個世界是客觀存在的物質世界，世界的本質是物質的。方 要求我們看問題辦事情要一切從實際出發，反對從主觀出發，反對 上帝創世說 2 物質決定意識 原理 ...