必修1：《經濟生活》共63個考點
第一課神奇的貨幣（7個考點）
1.商品的使用價值與價值
考點解讀：了解什麼是商品的使用價值與價值。懂得商品的質量屬於商品的使用價值；商品的**是由價值決定，而不是由質量決定。
不延伸至二者關係，使用價值是價值的承擔者和商品的自然屬性，價值是商品的社會屬性和本質屬性。
使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。
價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動。
2. 貨幣的產生和本質
考點解讀：理解，會辨認易混易錯問題。
貨幣的產生：貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。
含義：從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品，就是貨幣。
本質：一般等價物。
3.貨幣的基本職能
考點解讀：懂得具體表現。
價值尺度：貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣能夠執行價值尺度職能，是因為貨幣本身是商品，有價值。
通過一定數量的貨幣表現出來的價值，叫**。貨幣執行價值尺度只能時，只需要觀念上的貨幣。
流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換，叫商品流通。公式：商品—貨幣—商品。貨幣執行流通手段職能時必須用現實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。
其它職能：貯藏手段，支付手段，世界貨幣。
4.紙幣及其發行量
考點解讀：知道紙幣的含義。優點和不能任意發行的原因。
可與通貨膨脹。通貨緊縮結合起來考，要求能夠運用這些知識認識我國的貨幣政策。明確紙幣沒有價值；但對紙幣的價值尺度職能認識不一致，迴避！
紙幣是由國家發行的，強制使用的價值符號。（發行標準：以流通中所需要的貨幣量為限度。）
商品流通過程中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規律支配的。濫發或者少發紙幣會造成通貨膨脹（物價**）或者通貨緊縮（物價**），將影響人們的經濟生活和社會經濟秩序或者使商品銷售發生困難，直接阻礙商品流通。
通貨膨脹，是指經濟執行**現的全面。持續的物價**現象。紙幣的發行量超過流通中實際需要的貨幣量，是導致通貨膨脹的主要原因之一。
（通貨膨脹時解決方法：適度從緊的貨幣政策和量入為出的財政政策；）。
通貨緊縮，是與通貨膨脹相反的一種經濟現象。它表現為物價全面持續**，通常伴隨經濟衰退出現。（通貨緊縮時解決方法：
積極的財政政策和穩健的貨幣政策，發行國債，投資環境設施建設，擴大出口）。
5.樹立正確的金錢觀
考點解讀：理解，能聯絡實際說明。
對於金錢要取之有道，用之有度，用之有益；要從國情出發，發揚艱苦奮鬥的精神，勤儉建國，勤儉辦一切事情，反對講排場，比闊氣。
6.信用工具
考點解讀：知道信用卡和支票的用途。
人們在核算經濟收支往來時主要有兩種方式：一是現金結算，二是轉賬結算。轉帳結算需要使用信用卡。
支票等，這就是信用工具。信用卡和其他的銀行卡不同之處在於可以有一定數額的透支，支票則分為轉帳支票和現金支票。
信用卡作用：集存款。取款。消費。結算。查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
支票：是活期存款的支付憑證，是出票人委託銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據。支票主要分為轉帳支票和現金支票兩種。
7.外匯與匯率
考點解讀：知道外匯的用途；了解匯率的含義及其公升高。跌落的表現；理解人民幣幣值穩定的現實意義。
結合當前我國的匯率機制和人民幣對美元匯率變動的背景，理解人民幣外匯匯率變動對經濟生活的影響。
外匯：指以外幣表示的用於國際間結算的支付工具。
匯率：兩種貨幣之間兌換比率。
判斷標準：如果用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣，說明外匯（對人民幣）的匯率公升高（人民幣貶值），反之，則說明外匯匯率跌落（人民幣公升值）。
保持人民幣幣值穩定的意義：即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣實際有效匯率穩定，對實現擴大就業，經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟持續快速健康發展，對世界金融的穩定。經濟的發展，具有重要意義。
第二課多變的**（6個考點）
8。供求影響**
考點解讀：供求影響。價值決定。理解，能聯絡實際說明。
影響**的因素很多，氣候。時間。地域。生產條件。政策等，甚至宗教信仰。習俗等文化因素都會影響。各種因素對商品**的影響，是通過改變該商品的供求關係來實現的。
供求關係影響**：當供不應求時，商品短缺，購買者爭相購買，銷售者趁機提價，買方不得不接受較高的**以滿足自身的需要，於是出現「物以稀為貴」的現象。這就是所謂的賣方市場。
當供過於求時，商品過剩，銷售者競相**，購買者持幣待購，賣方不得不以較低的**處理他們過剩的存貨，於是出現「貨多不值錢」的現象。這就是所謂的買方市場。
9。價值決定**：商品的**最終是由價值決定的（價值是**的基礎，**是價值的貨幣表現，兩者成正比）。
在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，**越高；商品的價值量越小，**越低。
10。價值規律的基本內容及其表現形式
考點解讀：理解。
價值規律的基本內容：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎實行等價交換。(重點理解「等價交換」)。
表現形式：商品的**受供求關係影響，圍繞價值上下波動。
11。商品價值量與勞動生產率
考點解讀：懂得社會必要勞動時間。個別勞動時間。
商品價值量。社會勞動生產率。個別勞動生產率之間關係。
不考查社會必要勞動時間的計算; 在考查幾者的關係的理解,不在計算難度上設定障礙。
社會必要勞動時間：在現有的社會正常的生產條件下（指當時在某一生產部門裡，生產絕大部分同類產品的條件，主要是指勞動工具。），在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，製造某種商品所需要的勞動時間。
商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定。
勞動生產率。勞動時間和價值量的關係：若其他因素不變，單位商品的價值量與生產該商品的社會勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。
12。**變動對人們生活的影響
考點解讀：這是生活氣息較濃的考點。知道**變動引起需求量的變動（生活必須品與高檔耐用品）。**變動對替代品與互補商品的影響（懂得什麼是互為替代品。互補商品）。
**變動對生活必需品的影響小，對高檔耐用的消費品影響較大；****使替代品的需求增加，互補品的需求減少，反之亦然。
互為替代商品：兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要。(變化規律：以家庭消費中牛肉。羊肉為例記憶)。
互補商品：兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要。(變化規律：以汽油。汽車為例記憶)
13。**變動對生產的影響
考點解讀：聯絡生活中素材如汽車。手機。電腦。食品等**變動對生產者的影響，理解**變動對生產影響三個表現。懂得這是價值規律發生作用的表現形式。
**變動對生產的影響：①調節生產；②提高勞動生產率；③生產適銷對路的高質量產品。
第三課多彩的消費（5個考點）
14.影響消費的因素
考點解讀：本考點與生活息息相關。了解影響消費的主要因素有居民的收入和物價總體水平。在理解上可遷移的國家經濟發展水平決定總體消費水平和個人消費觀念的影響。.
主要包括居民收入和物價水平，同時商品的效能。外觀。質量。包裝。廣告。購買方式。商店位置。服務態度。售後服務等也成為影響消費的因素。
客觀因素：①居民收入（當前可支配收入，未來預期收入，人們收入差距）；②總體物價水平；③商品的效能。質量。外觀等其他因素。
主觀因素：①從眾心理；②求異心理；③攀比心理；④求實心理。
收入與消費的關係：收入是消費的基礎和前提。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務的消費量就越大。
居民的消費水平不僅取決於當前的收入，而且受未來收入預期的影響，同時社會總體消費水平的高低與人們的收入差距的大小也有密切的聯絡。
15.消費型別
考點解讀：理解消費型別與消費結構。消費水平的關係。
按照產品型別不同：分為有形商品消費和勞務消費
按照消費目的不同：分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費。
按照交易方式不同：分為錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費。
16.消費結構
考點解讀：知道消費結構的含義；理解消費結構變化的含義；知道恩格爾系數的含義。聯絡當前熱點，正確認識它與人民群眾生活水平之間的關係。
（生存資料。發展資料。享受資料所佔的比例變化，也表明消費結構。
消費水平的變化）。
消費結構：反映人們各類消費支出在消費總支出中所佔的比重。消費結構不是一成不變的，它會隨著經濟的發展。收入的變化而不斷變化。
恩格爾系數：指食品支出佔家庭總支出的比重。恩格爾系數小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。
恩格爾系數變化的原因：根本原因是我國經濟的不斷發展；直接原因是人民收入水平的不斷提高。
恩格爾系數變化表明：恩格爾系數過大，必然會影響其他消費支出，特別是影響發展資料。享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。
恩格爾系數減少，表明人們生活水平提高，消費結構改善。
17.消費心理與消費行為
考點解讀：懂得消費行為受消費心理影響；理解幾種主要的消費行為（從眾心理。求異心理。
攀比心理。求實心理引發的消費行為）。可考查現實生活中消費行為所體現的消費心理的辨別。
評價，及其商家在促進商品銷售時可以怎樣利用這些消費心理。
消費心理和消費行為：從眾心理。求異心理。攀比心理。求實心理。
從眾心理：（利）健康的。合理的從眾心理可帶動某一產業的發展，如綠色消費帶動綠色產業。
（弊）不健康的。不合理的從眾心理誤導經濟發展，對個人生活也不利。（態度）具體問題具體分析，盲目從眾不可取。
求異心理：（利）展示個性，也可推動新工藝和新產品的出現。（弊）代價大，社會不認可。（態度）過分標新立異，不值得提倡。
18.正確的消費原則（消費觀）
考點解讀：理解和掌握具體內容，並能結合實際說明。
①量入為出，適度消費。(把消費控制在自己的經濟承受能力之內。)
②避免盲從，理性消費。(避免跟風隨大流，避免情緒化消費。避免重物質輕精神消費。)
③保護環境，綠色消費。(綠色消費的核心是可持續性消費，其主旨是保護消費者健康和節約資源。表現為「5r」：
節約資源，減少汙染；綠色生活，環保選購；重複使用，多次利用；分類**，迴圈再生；保護自然，萬物共存。)
④勤儉節約，艱苦奮鬥。
第四課生產與經濟制度（6個考點）
19.生產決定消費
考點解讀：理解生產決定消費的表現。（考查不細化到區分生產決定消費的物件。方式。質量和水平。為消費創造動力！）
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