一、 確定心理普查時間、地點、形式。
方案一:1.以紙筆形式做答。
2.前期準備:(1)將問卷和答題紙印刷成紙質材料。
2)選擇某一時間施測問卷。
方案二:1.在資訊科技課上進行心理普查。
2.(1)以電子文件的形式讓學生做答,以紅色標記出所選答案。最後將做答結果儲存於指定的資料夾。
(2)改進問卷,做成軟體形式施測。
二、 普查完,資料的錄入。
三、 資料結果的分析。
1、 班級的整體情況。學生心理素質與教師心理素質的聯絡。
2、 典型個案的提取。
3、 問題學生分類。
四、 依據普查結果,提出有建設性的意見。
1、 對班級的管理,和諧氣氛的營造。
2、 找出典型異常個案,制定心理諮詢方案。
3、 團體輔導。
2019級學生心理普查時間安排
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