實驗三氧氣的獲得方法即氧氣的性質

2022-09-27 18:45:05 字數 4028 閱讀 5201

實驗三:演示實驗的準備與實驗教學研究

一、 實驗計畫(方案):

ⅰ、獲得氧氣的方法:思路:1、反應原理:條件(常溫、加熱、催化劑等)、藥品、反應的化學表示式;2、實驗裝置(發生裝置和收集裝置);3、如何驗證所製得的氣體是目標氣體。

a 加熱高錳酸鉀:(1)原理:kmno4k2mno4+mno2+o2 儀器試劑:高錳酸鉀(分析純)、導氣管、試管、集氣瓶、酒精燈、水槽、鐵架臺等;

(2)步驟:①查:檢查裝置氣密性:把導管的一端浸入水裡,兩手緊貼試管的外壁,如果裝置不漏氣,裡面的空氣受熱膨脹,導管口有氣泡冒出。鬆開手後,導氣管中液面上公升;

②裝:將藥品裝入試管,放棉花,並塞好單孔塞(藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱);

③定:將試管固定在鐵架台上(儀器裝配原則:先下後上,先左後右);

④點:點燃酒精燈,均勻受熱後,固定底部加熱;

⑤收:用排水法收集氧氣時,集氣瓶滿水後倒放入水槽中(瓶口要在水面下),導管伸到瓶口處即可,當集氣瓶口有氣泡則證明已經收集滿氧氣(用排水法集氣時,應注意當氣泡從導管口連續均勻放出時再收集,否則收集的氣體中混有空氣,);

⑥離:收集完畢後,先將導管撤離水槽;

⑦熄:最後熄滅酒精燈。

⑧檢驗:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃。

(3)現象:導管口有氣泡冒出,帶火星的木條復燃;

(4)實驗裝置:如下圖

(5)實驗裝置注意事項:①檢驗氣體的氣密性; ②酒精燈內的酒精不超過酒精燈容積的2/3。③酒精燈的外焰要對準藥品所在部位加熱。

④藥品要平鋪在底部,均勻受熱。⑤試管口要略向下傾斜。防止藥品中濕存的水分受熱後變成水蒸氣,遇冷成水倒流回試管底部,使試管炸裂。

⑥試管口要塞一團棉花,否則反應過程中有高錳酸鉀粉末衝出,導致導管顯紫紅色,收集的氧氣也略顯紫紅色;⑥鐵夾要夾在試管的中上部。⑧試管內導管稍露膠塞即可,便於氣體排出。

(6)操作注意事項:①正確的加熱方法:先在試管下方來回移動,再用外焰集中加熱盛藥品的部位;②用向上排空氣法集氣時,導管要伸入集氣瓶底部。

加熱剛開始,排出的氣體含有空氣,不宜收集;③用排水法集氣時,導管在瓶口即可。當氣泡連續均勻放出時方可收集(否則收集的氣體中混有空氣)。當瓶口有大氣泡冒出時,證明巳滿。

④實驗完畢時要先將導氣管從水槽中取出,再停止加熱。若先移去酒精燈,管內溫度降低,氣體體積縮小,管內成半真空狀態,水槽中的水將倒流入紅熱的試管內,致使試管破裂。⑤盛滿氧氣的集氣瓶應正放。

(氧氣的密度比空氣的略大);

b加熱氯酸鉀(二氧化錳做催化劑的條件下):(1)原理:儀器試劑:氯酸鉀(分析純)、二氧化錳(分析純)、導氣管、試管、集氣瓶、酒精燈、水槽等;

(2)步驟:(同高錳酸鉀製取氧氣的步驟一樣)連線裝置:從左到右,自下而上;檢查裝置氣密性;裝藥品,藥品平鋪在試管底部;連線好試管和導管,固定在鐵架台上。

將集氣瓶盛滿水,蓋上玻璃片倒立於水槽中。點燃酒精燈,先預熱,再給藥品加熱。待氣泡連續且均勻冒出時收集氣體。

收集完後,將氧氣瓶正放在桌上,把導管撤離水面;再熄滅酒精燈;檢驗:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃。

(3)現象:導管口有氣泡冒出,帶火星的木條復燃;

(4)實驗裝置:如下圖

c 雙氧水製取氧氣(二氧化錳做催化劑的條件下):(1)原理:

儀器試劑:30%過氧化氫溶液、二氧化錳(分析純)、導氣管、錐形瓶、集氣瓶、分液漏斗、水槽等;

(2)步驟:在錐形瓶裡盛二氧化錳1克,塞上配有分液漏斗和導管的橡皮塞。在小燒杯中加水40毫公升,加入30%的濃過氧化氫10毫公升,用玻璃棒緩緩攪和後注入分液漏斗內,(圖7-7)。

從分液漏斗慢慢注入稀釋的過氧化氫溶液,受二氧化錳的催化作用,即有氧氣放出。

(3)注意事項:收集氧氣的時候,集氣瓶一定要裝滿水,且不能有氣泡,無需加熱。集氣完後要用玻璃片蓋好,不要讓氧氣漏出,造成浪費。

ⅱ、氧氣的性質實驗:

a 炭在氧氣中燃燒:

目的:注意炭要燃燒到什麼程度再伸入氧氣中現象會明顯。

步驟:用排水法收集一集氣瓶的氧氣,點燃酒精燈,用鑷子夾取一小塊炭,讓炭在火焰上燒至紅熱狀態,然後伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現象。等燃燒完後,立即向瓶內倒入一些澄清石灰水,蓋上玻璃片,振盪後,觀察現象。

現象:燃燒得更旺,發出耀眼的白光,集氣瓶壁會熱說明有大量的熱量放出,生成的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁。

原理:反應方程式為:c+o2=co2 co2+ca(oh)2=caco3↓+h2o

注意事項:炭要燃燒到紅熱狀態,燒完後,要記得倒入澄清石灰水。

b 硫在氧氣中燃燒:

目的:注意怎樣加熱能使硫的火焰明顯,以及如何更好進行比較。

步驟:用排水法收集一集氣瓶的氧氣,可先將玻璃棒加熱少許時間,再用玻璃棒蘸取一些硫粉,這樣蘸的硫粉比較多,火焰也比較明顯,將硫粉伸入酒精燈的火焰中加熱到發生燃燒,觀察硫在空氣裡燃燒的現象,再迅速將其伸入氧氣瓶中,觀察現象。反應結束後迅速取出玻璃棒蓋上毛玻璃片,待冷卻後將集氣瓶倒扣在水槽中,使so2溶解在水中方針產生汙染。

現象:在空氣中燃燒的火焰為淡藍色並且火焰很小,在氧氣中燃燒更旺,發出明亮的藍紫色火焰,並且生成一種帶有刺激性氣味的氣體,瓶壁會熱,說明有大量熱放出。

原理:反應方程式為:s+o2=so2

注意事項:硫為易燃易爆物使用時要多加小心,反應完後,產生的為二氧化硫,直接排入空氣中會汙染空氣,因此,可以往集氣瓶中加入水或鹼液。

c 鐵絲在氧氣中燃燒:

目的:如何使這個實驗成功,鐵絲要如何加熱,如何做才能使實驗一次成功。

步驟:用排水法收集一集氣瓶的氧氣,不要全部收集滿,留一些水在裡面,把細鐵絲用砂紙打亮,再把光亮銀白色的鐵絲纏在火柴上,要纏好,一圈一圈的纏成螺旋狀,點燃火柴,在火柴就要燃燒完的時候,也就是基本上火柴是紅的,還剩一小部分還在燃燒時,慢慢伸入集氣瓶,要由上而下的慢慢伸入,且不要讓鐵絲落入集氣瓶中。

現象:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,在集氣瓶壁看見黑色固體附著。

原理:反應方程式為:3fe+2o2=fe3o4

注意事項:集氣的時候,一定要留些水在裡面,要在火柴就要燃盡的時候伸入,否則很容易不成功,要慢慢地伸入,不要讓鐵絲落入瓶底,否則會使瓶底破裂。

d 蠟燭在氧氣中燃燒:

目的:如何使此實驗現象更明顯,如何使前後現象更好進行比較。

步驟:用向上排空氣法收集一集氣瓶氧氣,並且用帶火星的木條檢驗是否集滿,蠟燭用鐵絲纏上,並用鑷子夾住鐵絲,這時先點燃蠟燭,讓學生觀察好此時的現象,並且注意火焰大小,然後迅速把蠟燭伸入集氣瓶中,確認學生觀察好現象後,取出蠟燭,倒進一些澄清的石灰水,振盪,觀察現象。

現象:蠟燭比在空氣中燃燒更旺,有水霧,加澄清石灰水後,石灰水變渾濁。

解釋:發生的是有機物燃燒的反應,產物是二氧化碳和水

注意事項:用鑷子夾住鐵絲是為了防止手被燙傷,用排空氣法是為了不引入水,要得到乾燥的氧氣。

二、 實驗記錄:

1、 試驗方法及步驟:(詳見實驗計畫);

2、 實驗操作條件:a 儀器:酒精燈、玻璃棒、鐵架臺、砂紙、鑷子、集氣瓶、導氣管、錐形瓶、水槽、分液漏斗等;b 試劑:

氯酸鉀(分析純)、高錳酸鉀(分析純)、30%的過氧化氫溶液、二氧化錳(分析純)、澄清石灰水、硫粉、木炭、鐵絲、小蠟燭、蒸餾水等;

3、 實驗最大的收穫:a 四個燃燒實驗的現象要注意與在空氣中的燃燒現象的比較;b 實驗方案的設計和演示時要注意實驗條件、實驗操作、產物檢驗、產物安全、現象觀察的設計等;c 實驗方案要圍繞實驗是否直觀(清晰可見)、簡單、安全、可靠及創意性如何進行;

4、 教學片斷:

【匯入】我們都知道,氧氣是空氣的主要成分之一,它和世間萬物如影隨形。地球上的一切生物都離不開氧氣,這和氧氣的性質有關,今天我們來共同通過實驗認識性質活潑的氧氣。

【板書】性質活潑的氧氣

1、 物理性質:

2、 化學性質:

【過渡】展示鐵絲並提出問題:你見過鐵絲在空氣中燃燒的現象嗎?那麼鐵絲在氧氣中也能燃燒嗎?

【教師演示】演示實驗,講清注意事項。

1.用排水法收集一集氣瓶的氧氣,不要全部收集滿,留一些水在裡面;

2.把細鐵絲用砂紙打亮,再把光亮銀白色的鐵絲纏在火柴上,要纏好,一圈一圈的纏成螺旋狀;

3.點燃火柴,在火柴就要燃燒完的時候,也就是基本上火柴是紅的,還剩一小部分還在燃燒時,慢慢伸入集氣瓶,要由上而下的慢慢伸入,且不要讓鐵絲落入集氣瓶中。

【設問】為什麼要在集氣瓶底放一些細沙或水呢?(為了防止燃燒過程中濺落下來的熔化物把集氣瓶炸裂。)

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