作者：張春梅
**：《課程教育研究·下》2023年第03期
【摘要】社會生活越來越物質化，人的精神追求在減弱，自我修養的意識不在加強，人的價值觀念模糊，這種思想意識也影響著學生人生價值觀的構建。很多學生讀書缺乏動力，意志力差，沒有吃苦精神。自私、任性、太自我，缺乏感恩之心等等。
要使他們具有良好人生理念，使他們有責任心有進取心，敢於擔當，敢於拼搏，能自我反省，自我激勵，不僅是家庭、社會的責任，更是我們語文教師的使命和責任。要完成這一使命，擔當這乙份責任，可以充分運用高中語文教冊中經典作品，結合新課程理念，通過解讀經典作品，完成他們人生價值觀的構建。
【關鍵詞】經典作品學生價值觀構建
【中圖分類號】g633.33 【文獻標識碼】a 【文章編號】2095-3089（2015）03-0096-02
一部好作品、一篇好文章，它對人的一生影響力是巨大的。而經典作品，是我們中華民族的精神財富。它激勵人的志氣，砥礪人的意志，啟發人的智力。
讀經典作品，使人懂得以正確的態度去思考人生，用心去體驗和感悟人生。「人之官能思，思則得之，不思則不得也。」要想豐富思想，就要用眼光去觀察，用心去感悟，只有這樣才能在短暫的生命中閃爍出智慧型的火花。
讀經典作品、養身心。身體的汙濁可以用清泉洗滌，而心靈的汙濁只能用文章作品洗滌。經典作品使人的視野得以開闊，使人的心靈得到陶冶。
讀經典作品，身處於哲理的空間，心靈受到震撼，接受著一次次洗禮，讓人生變得清澈、明亮。讀經典作品，它所給予人，不僅僅是美的感受，還有著亙古不變的人生道理。讀這些經典作品，理解其意蘊，體會其表現出的精神，將為學生將來的成功鋪下一塊塊堅實的基石，對他們人生觀價值觀構建有著積極的意義和重要的作用。
一、讀經典作品，樹立人生一種信念
當代大學生人生價值觀調查
二 針對大學生人生價值觀誤區對策的有效性分析 現在大學生中獨生子女居多，加之有些家長盲目溺愛，過度關注，使他們從小心理上缺少應對困難 挫折的措施 基礎教育更多關注學生的學習成績，而忽視學生人生價值觀的教育，加之社會上一些不正之風的 引導 當他們面對大學無拘束生活時，便開始倡導不正常的自由，一切以自我...
大學生人生價值觀調查問卷
諸位同學 你們好！人生價值觀是指人們對人生價值的根本看法和態度，也就是人們對人生目標 人生價值取向和人生價值途徑的認識和根本態度。價值觀對每個人來說都是必不可少和非常重要的，當然包括大學生。而且，價值觀對我們大學生來說也具有極特殊的意義。這是關於大學生的價值觀的調查問卷，請務必如實填寫，謝謝！1.您...
關於大學生人生價值觀的優秀調查報告
他們是即將邁向社會的一群人，他們是祖國的未來，是家的希望，他們是時代的象徵，他們純潔善良，熱情奔放，他們敢於冒險，勇於探索，他們就是當代的大學生。目前，我國當代大學生人生價值觀的主流是好的，是積極向上的。多數大學生能認識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，而且也包括人對社會的責人和貢獻。然而，...