小學六年級班主任工作總結

2022-09-26 20:09:02 字數 537 閱讀 6167

當然我做的還很不夠,班級管理出現了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發現問題,並解決問題,就是乙個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛鍊,相信在以後的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,

五、經驗教訓

開學不久在我的帶領下,學生積極配合選出我班的班幹部,並明確各班幹部自己的職責。並制定了班級公約,這一條是很重要的,因為班級紀律的好壞直接影響到學生成績的好壞。全班學生在老師的帶領下能按時完成學校布置的規定任務和臨時布置的任務,在各種勞動和活動中學生積極主動,只有少數學生不太認真,但是在老師的監督下他們也在盡力完成自己的工作。

各班幹部能認真履行職責,都積極發言,勇於檢舉不良行為的學生,同學之間相互幫助和監督,使原先少數有點調皮的學生都不能覺有「英雄」無用武之地,這是良好班風建成的重要原。

六、不足之處

我班的後進生較多,學期快要結束時,有幾個同學經常無心上學,對於這種學生我們只有加強教育和引導,增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學校接受教育。

以上是我本學期擔任六年級班主任工作的總結。

2012-6-30

小學六年級班主任工作總結

班主任是聯絡學校 家庭 教師和學生的紐帶。做班主任工作需要花費大量的時間 涉及的範圍又廣。這項工作比較繁忙,但班主任工作又是必不可少的,下面就這一學期的工作作個小結。班幹部隊伍建設 乙個班級有大量繁瑣的工作,光是管理方面就有晨讀 衛生 紀律及老師不在時對班級學生的管理等方面,如果有什麼比賽,就更繁忙...

小學班主任工作總結六年級

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3 變 學會 為 會學 為促使學生變 學會 為 會學 我一方面讓學生真正認識研究學法 培養自學能力的重要性。用身邊同學的成功經驗,用 未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人 來啟迪學生認識研究學法 培養自學能力的重要意義。二是經常有意識地對學生進行學法指導。學習有規律可循,但學生個體存在的差異決定...