3、家裡有沒有輔導書等學習資料？
a有 b沒有
4、孩子會經常向您講述在學校發生的事情嗎？
a經常 b偶爾 c很少
5、您經常與孩子溝通交流嗎？ (著重關注學習、生活基本情況以外的事情,譬如帶孩子出去玩等情感上的交流；同時了解父母是否長期在家/或與孩子在一起的時間長短)
6、您對孩子有信心嗎？經常鼓勵孩子嗎？(解讀家長的教育方式)
a有信心，相信孩子一定能學好 b有信心，但不清楚如何幫助孩子
c不清楚
7、您對孩子的期望如何？您對孩子未來的出路有何打算？
a很大 b只希望將來找個好工作就行c不清楚
8、您認為自己的孩子有哪些方面的優點，哪些方面有待改進？（從中讀出孩子的性格、人際交往、為人等方面的資訊）
二、孩子加入融恩後有哪些改變
（學習成績上的改變在其次，更重要的是了解在行為習慣、與人交往、品德等方面的改善）
孩子加入融恩後您有沒有發現孩子的改變
1、作業完成情況
a 跟以前一樣 b比以前效果好一點 c質量和速度都有所提高
2、學習積極性、主動性
a還是沒有興趣 b開始自己願意學了 c有很大提高 d沒有發現
3、個人自信心及對待學習的態度
4、在與同伴和家長的交往中有沒有什麼改變
5、性格上的改變（了解加入融恩對孩子性格的影響）
三、家長對融恩的看法及建議
1、您是如何知道融恩的
a孩子加入後才知道b聽別人說的，然後讓孩子加入
2、您認為融恩這樣的機構有必要嗎？您個人是如何看待融恩的（您認為融恩是個什麼樣的機構）？
3、您期望融恩是怎樣的？
4、您認為孩子在融恩主要得到了哪些方面的幫助(孩子加入融恩您個人有什麼看法？ a對孩子學習很有幫助b只是起到督促完成作業的作用，其他不太明顯 c沒有看法，由孩子自己決定）您還希望孩子在哪些方面得到幫助(譬如學習上薄弱學科、生活中的問題等）？希望您提出寶貴的意見。
四、學生在中心情況交流（由志願者完成，以鼓勵為主）
△注意：1、隨時關注家長的態度並記錄
2、家長的性格，說話要合時宜，注意不要太過書面化
3、外地方言
4、觀察學生家庭陳設，採集相關**（若不太方便取照，可採取合影留念的方式巧妙採集**）
5、針對家庭關係方面視與家長談論的情況而定，學會察言觀色，適可而止。
結束語：孩子的心是敏感的、細膩的，家長和我們對他們的關注會在很大程度上給予他們快樂和自信。希望能通過家訪為孩子今後的發展提供更好的幫助，神聖的工作等待著我們去完成，加油吧！
融恩志願團
2023年
志願服務調查問卷
6.您參加志願服務的目的是？a.積累社會經驗，提高各方面能力 b.關注弱勢群體，幫助困難人群 c.獲得相應的加分或者獎勵 d.其他 7 您對我校開展的一系列志願服務活動是否滿意？a.不滿意 請回答 b.比較滿意 c.非常滿意 請問您不滿意的原因是？a.形式陳舊，內容單調b.參與者積極性不高 c.宣傳...
高校志願服務調查問卷
新形勢下高校青年志願服務事業發展趨勢研究調研問卷 同學 您好！該問卷是浙江省青年研究會青年工作研究專案的一部分，旨在了解高校青年志願服務事業開展的情況。十分感謝您能抽空接受調研，本次問卷調研採用匿名方式，調研結果僅用於學術研究，請您根據實際情況完成問卷，只需將選項標紅即可。您的回答對本研究具有非常重...
共青團工作調查問卷
三師團委基層情況調查問卷 填寫方法 1 採用不署名調查 2 請在選項前面的序號上打 1 您的身份是 a 黨政幹部b 直屬企事業單位團幹部 c 學校團幹部d 鄉 鎮 街道團幹部 e 普通青年群眾 2 您認為我師市團組織發展前景如何？a 將會帶來新的生機和活力 b 和以前差不多，不會有太大的變化 c 生...